À propos de nous
Les éducateurs de jeunesse sont des héros! C’est pourquoi nous nous sommes engagés à leur rendre la vie plus facile.
Pourquoi avons-nous développé StreetSmart Play?
La plate-forme numérique StreetSmart Play a été créée en 2019 pour soutenir les éducateurs de jeunesse, les éducateurs de rue et les enseignants avec un large éventail d'idées et de méthodes de jeux éducatifs.
Depuis plus de 15 ans, Mobile School asbl appuie les organisations locales avec du matériel pédagogique, de la formation et du coaching avec comme objectif principal de renforcer l'estime de soi des enfants des rues. À l'heure actuelle, la méthodologie de l'école mobile est mise en œuvre dans 59 organisations dans 30 pays du monde.
Afin d'accroître considérablement l'impact sur les enfants et les éducateurs de jeunesse du monde entier, nous avons décidé de partager la méthodologie de l'école mobile. C'est pourquoi Mobile School s'est associé à ses partenaires Ladies Union of Drama (Grèce) et Save the Children (Roumanie) pour créer un environnement numérique où les éducateurs de jeunesse du monde entier peuvent rapidement trouver et échanger leurs meilleures activités.
Les contributeurs importants
Au fil des années, nous avons remarqué une quantité énorme d’idées et de jeux inspirants dans différents projets, mais malheureusement, ils ont rarement été partagés. Avec StreetSmart Play, les éducateurs de jeunesse, les éducateurs de rue et les enseignants peuvent facilement trouver et partager de nouveaux jeux pour garantir la réussite de leurs interventions auprès des enfants.
Ces organisations ont déjà partagé leurs méthodes et leurs jeux sur StreetSmart Play:
Devenez vous-même membre de la communauté et commencez à contribuer!
StreetSmart Play fait partie de la stratégie numérique StreetSmart pour le travail de jeunesse, conçue par Mobile School afin d’aider les éducateurs de rue et les éducateurs de jeunesse à accroître l'efficacité de leurs interventions quotidiennes.
En savoir plus :
StreetSmart Play a été développé avec l’aide de
