What isn't right?

Sujet
- Stratégie et logique
Compétences d'apprentissage
- Pensée logique
- Résolution de problèmes et prise de décision
Type d'activité
- Jeu auto-correcteur
Matériel
- Téléchargements imprimables
- Fait maison
Âge
- 0 - 5 ans
- 6 - 11 ans
- 12 - 14 ans
<5 minutes
1 joueur
Moyen
Calme
Petit (bureau, trottoir)

Contributeurs

Mobile School

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anglais Ceci est le texte d'origine en anglais. Retournez à la traduction du/de l' français.

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Tout ce dont vous avez besoin pour jouer à ce jeu

GAME C2 panel Download game-c2.pdf (4.5mb)
Rotation disc

Bricolage

Étape 1

Print the rotation disc

Print the rotation disc template attached. Make sure it is printed in full size, or it is scaled the same way as the panel you will use it with.

Étape 2

Cut out the rotation disc and make holes

Cut out the red disc and cut or pinch out the white holes so that answers will be visible through the holes of the rotation disc.

Étape 3

Attach the rotation disc to the panel

Attach the disc to a panel with a split pin. Make sure the side with the arrow is on top, so the arrow is visible. You can now see all possible answers in the yellow circles while spinning the rotation disc!

Bon travail!

Un guide étape par étape pour jouer le jeu

Follow the general method of the rotation disc.

The player looks at the pictures and tries to find out what is wrong.

The player looks for the object that makes the picture right (e.g. playing football with a nut instead of a ball).

Variations

A player looks for an object on the street (e.g. plastic bottle) and acts like this object is something else (e.g. telephone, bike, …). The other players guess what the object is supposed to be.

Objectifs d'apprentissage spécifiques

Understand what is realistic and what isn't.

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