Lockdownwetgeving: Politiecontacten in tijden van COVID

Laat de spelers nadenken over confrontaties met de politie tijdens lockdowns of pandemische beperkingen.

0 beoordelingen & commentaar

Rapporteer dit spel

EngelsDit spel is automatisch vertaald uit Engels. Bekijken in de oorspronkelijke taal.

Alles wat jij nodig hebt om dit spel te spelen

  • Grafiekpapier
  • Stickers
  • Pennen
  • Verkleedkleding

Een stap-voor-stap handleiding om het spel te spelen

1
DEEL 1

1. Vraag de spelers naar hun ervaringen (van vrienden of familie) met de politie tijdens de pandemie/lockdown. Geef ze de tijd om na te denken en laat ze de antwoorden opschrijven.

2

Laat alle spelers hun antwoorden op een groot vel papier schrijven, vooraan/in het midden van de ruimte.

3

Geef vervolgens iedereen drie stickers en nodig ze uit om (in kleine groepjes) naar de kaart te komen en te stemmen op de drie ervaringen die hen het meest aanspreken door hun sticker bij die ervaring te plakken. Ze kunnen zich aangetrokken voelen tot een bepaalde situatie omdat ze er al eens over gehoord hebben of omdat ze die zelf hebben meegemaakt.

4

Nadat alle spelers hebben gestemd, selecteer je de scenario's die als het belangrijkst werden beschouwd en vertel je hen dat je deze scenario's in een rollenspel gaat uitwerken.

5
DEEL 2

1. Deel de spelers in groepen in, idealiter van vier of vijf personen.

6

Verzamel de ervaringen die als het belangrijkst zijn gekozen en verdeel ze over de groepen.

7

Vraag hen om een rollenspel op te zetten. Geef ze daar ongeveer 10 minuten de tijd voor.

8

Laat hen de rollen toewijzen die in het scenario voorkomen.

9

Speel het scenario na: Zodra alle groepen klaar zijn, bespreek je de verwachtingen ten aanzien van respectvol toeschouwerschap en deelname. Leg uit dat elke groep zijn eigen scenario zal presenteren. Elk scenario wordt ingeleid met een paar regels tekst voordat de acteurs het podium opkomen. Herinner hen eraan dat het niet de bedoeling is om grappig te zijn; het doel is om hun rol zo realistisch mogelijk te spelen.

10
DEEL 3

1. Bedank na elk rollenspel de acteurs door te applaudisseren en geef ruimte voor een discussie met vragen zoals:

- Aan de acteurs die de burgers en de politieagenten spelen: Waarom kozen jullie voor deze situatie? Waarom maakten jullie de keuzes die jullie maakten?

- Aan het publiek: Zijn jullie het eens met de keuzes die de burgers en de politie in deze scène hebben gemaakt? Licht toe.

- Als je je persoonlijk in deze situatie bevond (als burger en/of politieagent), hoe zou je de situatie dan anders hebben aangepakt?

11

Als er tijd over is, kun je het spel afsluiten met een discussieronde (zie voorbeeldvragen voor de discussie in de aanvullende spelinformatie).

Extra informatie over het spel

Vijf voorwaarden voor het opzetten van een rollenspel:

- Geef de groepen de opdracht ervoor te zorgen dat iedereen het probleem begrijpt dat ze aan het publiek gaan uitleggen.

- Vertel ze dat je van ze verwacht dat ze het scenario naspelen alsof het een echte situatie is.

Ze kunnen ervoor kiezen om het scenario na te spelen zoals het zich werkelijk heeft afgespeeld, of om te improviseren. Bijvoorbeeld: Willen ze het scenario laten escaleren of juist goed gedrag vertonen?

De jongeren moeten hun verbeelding gebruiken en zich inleven in de mensen die ze vertegenwoordigen. Dit houdt in dat ze hun perspectieven, doelen, motivaties en gevoelens moeten proberen te begrijpen wanneer ze zich in de situatie bevinden.

Improvisatie is toegestaan en wordt aangemoedigd.


Mogelijke reflectievragen:

- Hoe voelde het om de rol van burgers/politieagenten te spelen?

Wat vind je het moeilijkste aspect van politiewerk?

Welke verantwoordelijkheden hebben burgers in hun contacten met de politie?

Welke verantwoordelijkheden heeft de politie in de omgang met burgers?

Wat is de beste manier om voor jezelf en je rechten op te komen als je door een politieagent wordt aangesproken?

- Hoe denk je dat angst de relatie tussen politie en gemeenschap beïnvloedt? (Denk aan de angst van zowel burgers als politieagenten.)

Wat riskeren agenten door elke dag hun werk te doen?


Bronnen:

- Erasmus+ (2020). Het rollenspel – Wanneer en hoe je het moet gebruiken. https://www.salto-youth.net/downloads/toolbox_tool_download-file-2296/Role%20Play%20guide.pdf

- Mind Tools contentteam. (z.d.). Rollenspel: Voorbereiding op moeilijke gesprekken en situaties. Mind Tools. https://www.mindtools.com/CommSkll/RolePlaying.htm

- Laskaris, J. (2019, 23 mei). 5 manieren om rollenspellen te gebruiken in e-learning. TalentLMS Blog. https://www.talentlms.com/blog/role-playing-games-in-elearning/

- Munoz, C. & Gigliotti, C. (2017). Youth Promise – Een politie-/jeugdprogramma voor leerlingen van groep 5. Politiebureau Waterfold. https://cdn5ss16.sharpschool.com/UserFiles/Servers/Server_314195/File/District/Curriculum%20&%20Instruction/Youth%20Promise%20Grade%205%20Program.PDF

Variaties

Terwijl je met de groep alternatieve keuzes bespreekt, laat je de oorspronkelijke groep de scène naspelen. Op het moment dat een toeschouwer denkt dat hij of zij een betere keuze kan maken om de situatie te beheersen, mag hij of zij "Stop!" roepen. De acteurs bevriezen dan op hun exacte positie en het publiek tikt een acteur op de schouder, ten teken dat hij of zij uit beeld moet stappen. Het publiek neemt vervolgens de exacte positie van die acteur in en de scène komt weer tot leven, waarbij het publiek improviserend ideeën in de scène verwerkt.

Wat mensen vertelden over dit spel

Schrijf als eerste een beoordeling

Als je dit spel hebt gespeeld, help dan andere mensen te informeren door een beoordeling te geven.

Heb je het spel Lockdownwetgeving: Politiecontacten in tijden van COVID gespeeld?

Aarzel niet om je feedback te delen en help anderen om de juiste spelletjes te kiezen. Vertel ons hoe het was en hoe de kinderen reageerden? Of heb je advies voor andere spelers, een leuke variatie, een mogelijke verbetering?

Login of signup om jouw feedback toe te voegen

Dank je voor het geven van jouw mening over Lockdownwetgeving: Politiecontacten in tijden van COVID!

Wij waarderen het zeer dat jij de moeite neemt om een recensie te schrijven.

Misschien vind jij dit ook leuk

Opgeslagen cookies