Colores unidos

Tema
- Movimiento y deportes
Habilidades de aprendizaje
- Cooperación
- Coordinación y flexibilidad
- Habilidades motoras gruesas
Tipo de actividad
- Juego de construcción en equipo
Materiales
- Básico
Edad
- 6 - 11 años
- 12 - 14 años
- 15 - 17 años
- 18+ años
5 - 15 minutos
+5 jugadores
Fácil
Medio
Mediano (aula, plaza)

Contribuidores

Arnoud

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inglés Este juego fue traducido automáticamente del inglés. Ver en idioma original.

Todo lo que necesita para jugar este juego.

Pulseras en por ejemplo 3 colores diferentes
Alfombra con azulejos de diferentes colores (material reutilizable resistente al agua adecuado para diferentes superficies)
Objetos sólidos en los colores de las pulseras (p. Ej. Una pelota, una botella de color vacía ...)
Un temporizador

Una guía paso a paso para jugar el juego.

PARTE 1: JUEGO DE APERTURA EQUIPOS UNIDOS

Forme un círculo con todos los participantes de manera entusiasta.

Un educador callejero (EC) se para en el centro del círculo y explica las reglas.

Tres EC salen del círculo con cada color de pulseras con ellos. Se distribuirán tres objetos.

El EC en el medio da una señal a los niños para que pasen los objetos a su vecino (lado derecho). Pare cuando el EC grite "alto".

El niño que sostiene el objeto sale del círculo y recibe su pulsera en el color del objeto del EC fuera del círculo.

PARTE 2: DESAFÍO DEL EQUIPO

Coloque la alfombra colorida en el piso y deje que un equipo la rodee.

Los niños tienen que pararse en la alfombra con los dos pies sobre dos baldosas del mismo color. Esto tan rápido como puedan.

El EC dice 3, 2, 1 e inicia el temporizador.

Pare el cronómetro cuando cada niño del equipo está con dos pies sobre la alfombra.

Mientras juegan, los demás son estimulados para alentar y apoyar al equipo de juego.

Juega el juego con los otros equipos.

Variaciones

Para hacer que la parte 1 sea más divertida, puede variar el paso real (por ejemplo, sentarse de rodillas, pararse sobre una pierna, pasar el objeto detrás de la espalda, cerrar los ojos ...).
Para repetir la parte 2, puede dar a los equipos diferentes instrucciones (p. Ej., Pararse en la alfombra con una pierna, con dos equipos en uno ...).
Después de este juego, los niños tienen un color de equipo. Puede decidir trabajar con ellos durante la sesión de la escuela móvil para darles un enfoque adicional, afecto y atención especial.

Objetivos de aprendizaje específicos

Estimula la conexión
Crea sentido de pertenencia
Crea espíritu de equipo
Competencia cooperativa
Aprender a responsabilizarse unos de otros

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