Situaciones de Conflicto

Tema
- Sociedad
Habilidades de aprendizaje
- Cooperación
- Pensamiento creativo
- Comunicación y expresión
Tipo de actividad
- Discusión de grupo
- Juego de rol
Materiales
- Básico
- Descargas imprimibles
Edad
- 6 - 11 años
- 12 - 14 años
- 15 - 17 años
- 18+ años
5 - 15 minutos
2 - 4 jugadores
Intermedio
Tranquilo
Pequeño (oficina, acera)

Contribuidores

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inglés Este juego fue traducido automáticamente del inglés. Ver en idioma original.

Todo lo que necesita para jugar este juego.

Panel SOCIEDAD B7 Download society-b7.pdf (9.6mb)
Sistema de puertas correderas o post-its

Una guía paso a paso para jugar el juego.

Cubrir todas las imágenes con el sistema de puertas correderas o con post-its.

Abra una puerta de la primera columna e intente inventar una historia divertida sobre la(s) persona(s).

Ahora abre una puerta de la segunda columna y continúa la historia, incluyendo el nuevo elemento en ella.

Sigue haciendo esto hasta que llegues a la última columna.

Hable sobre la historia con los jugadores. Preguntas sugeridas:

¿Pensaron al principio de la historia que terminaría de esta manera?
¿Alguien tenía un final diferente en mente?
¿Experimentaste algo similar en tu vida?
¿Cómo puedes evitar un conflicto?
¿Habría sentido lo mismo el personaje principal, durante otra acción, al final de la historia?

Información extra del juego

En el panel, puede ver seis columnas diferentes con cada tema con seis opciones diferentes:

1 y 2. Personas: niño, mujer, hombre, grupo de niños, grupo de adultos y una familia (primeras dos columnas).

3. Lugares: escuela, vía, mercado, prisión, edificio y dominio público.

4. Objetos: armas, drogas, dinero, alimentos, objetos y una persona.

5. Acciones: evitar, competir, comprometer, colaborar, acomodar y pedir ayuda.

6. Emociones: feliz, asustado, enojado, triste, tímido y sorprendido.

Variaciones

Los jugadores abren por turnos una puerta en el panel. Crean una historia y la dejan crecer paso a paso e imagen a imagen.
Los jugadores escriben la historia en la pizarra.
Unos pocos jugadores representan la historia. Los demás intentan reconstruir la historia abriendo las puertas correctas en el panel.
Los jugadores recuerdan sus propias situaciones de conflicto y reconstruyen sus historias utilizando las puertas correderas del panel. Preguntas sugeridas: ¿Cómo resolviste el conflicto? ¿Existen otras formas de resolver el conflicto?

Objetivos de aprendizaje específicos

Reconocer diferentes situaciones de conflicto.
Reconocer las relaciones causa-efecto.
Aprende a juzgar las consecuencias de las acciones y reacciones y aprende que siempre se afectan entre sí.

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