Tabla de multiplicar - Patrones

Tema
- Matemáticas
Habilidades de aprendizaje
- Calcular y contar
- Habilidades motoras finas
Tipo de actividad
- Completar ejercicio
Materiales
- Básico
- Descargas imprimibles
- StreetSmart Wheels Panels
Edad
- 6 - 11 años
5 - 15 minutos
1 jugador
Difícil
Medio
Pequeño (oficina, acera)

Contribuidores

Mobile School

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inglés Este juego fue traducido automáticamente del inglés. Ver en idioma original.

Todo lo que necesita para jugar este juego.

MATEMÁTICAS R E1 Download mathematics-r-e1.pdf (19.8kb)
MATEMÁTICAS 2 Download mathematics-2.pdf (15.4kb)
tapas de botellas

Una guía paso a paso para jugar el juego.

Adjunte MATEMÁTICAS RE 1 al lado de MATEMÁTICAS 2 en la escuela móvil.

El jugador comienza con la primera serie de ejercicios.

Él dice los ejercicios en voz alta. Por ejemplo: 3 x 1 = tres por uno.

Después de esto, el jugador mira la tabla de multiplicar y busca el resultado de la multiplicación (ver información adicional del juego).

Cuando lo encuentra, coloca una tapa de botella sobre el resultado.

Continúa hasta que hayas resuelto todos los ejercicios de la primera serie. Al hacerlo correctamente, empezará a aparecer un patrón.

Repita con la segunda y tercera serie de ejercicios.

Información extra del juego

El jugador debe empezar buscando el primer número de la multiplicación (p. ej., 3) en la tabla vertical. Luego, busca el segundo número (p. ej., 1) en la tabla horizontal. Ahora, los dos números (3 x 1) deben combinarse para buscar el resultado en la tabla de multiplicar. Esto se puede hacer siguiendo la fila del número 3 (tabla vertical) hasta llegar a la fila del número 1 (tabla horizontal).

Variaciones

El jugador calcula los resultados de las multiplicaciones sin mirar la tabla de multiplicar para hacer el juego más difícil.
Ver variaciones del panel MATEMÁTICAS R D1

Objetivos de aprendizaje específicos

Ser capaz de leer y utilizar el símbolo “x”.
Ser capaz de leer e interpretar una tabla.

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