Batalla de canicas

Tema
- Sociedad
Habilidades de aprendizaje
- Cooperación
- Atención y concentración
- Pensamiento crítico y reflexivo
- Pensamiento creativo
- Comunicación y expresión
Tipo de actividad
- Juego de mesa
Materiales
- Básico
- Elaboración propia
Edad
- 6 - 11 años
- 12 - 14 años
>15 minutos
2 - 4 jugadores
Intermedio
Tranquilo
Pequeño (oficina, acera)

Contribuidores

Hans

Ver perfil

inglés Este juego fue traducido automáticamente del inglés. Ver en idioma original.

Todo lo que necesita para jugar este juego.

2 canicas
palos
tarjetas con preguntas sobre los diferentes períodos históricos (rosa)
tarjetas con cosas que puedes imitar de los diferentes períodos de tiempo (naranja)
tarjetas con cosas que puedes dibujar de los diferentes períodos de tiempo
Cartón grande
Papel de color
Lapices
Cortar con tijeras
2 tubos reciclados de papel toalla por ej.
Cartulina
Cinta o pegamento
pin dividido

Hazlo usted mismo/a

Paso 1

Toma los 2 tubos y pinchalos

Ten cuidado con las tijeras.
Puedes hacer 9 agujeros en los tubos. Asegúrese de que los agujeros sean del mismo tamaño que los palos que usará.

Paso 2

Pegue los tubos a ambos lados del cartón grande

Pegue los tubos con pegamento o cinta adhesiva.

Paso 3

Haga dos cajas pequeñas para pegar debajo de los tubos

Usa el otro cartón para crear dos cajas pequeñas.

Paso 4

Crea un disco de cartón

Recorta un círculo del cartón.
Divídalo en 4 partes iguales coloreándolas en diferentes colores.
Recorta una pequeña flecha del cartón.
Fije el disco y la flecha pequeña al cartón grande con un alfiler partido.

Paso 5

Escriba los diferentes períodos históricos en papel de color.

Cortar cada período de tiempo y pegarlo al cartón grande en el orden correcto.

¡Buen trabajo!

Una guía paso a paso para jugar el juego.

Crea dos equipos.

Cada equipo comienza en la prehistoria.

Un equipo empieza y gira el disco. Dependiendo de dónde se detenga la flecha, tendrá que realizar una tarea diferente (ver información adicional). La tarea que tendrá que hacer está vinculada con el período de tiempo. Por ejemplo: la era romana y griega combinada con naranja, podría ser: imitar a un gladiador.

Su equipo tendrá que adivinar lo que está realizando / dibujando.

Si realiza la tarea correctamente, puede sacar un palo de su tubo y su canica cae al siguiente nivel y / o período de tiempo.

Ahora el otro equipo puede jugar.

Si gira el disco a azul, puede jugar dos veces en equipo. Si haces la tarea correctamente dos veces, puedes poner un palo extra en el tubo del otro equipo. De esta manera, necesitarán más pasos para terminar el juego.

El juego termina cuando un equipo llega al final del tubo y la canica cae en la caja al final.

Información extra del juego

Disco:

Rosa = responde una pregunta
Naranja = imitar algo
Azul = jugar por segunda vez
Verde = dibujar algo

Diferentes tarjetas con períodos históricos: prehistoria, era romana y griega, edad media, era moderna y era contemporánea.

Dos tubos que funcionan como tablas de puntuación durante el juego. Cada tubo está bloqueado con pequeños palos que detendrán la canica varias veces en cada período de tiempo. Al final del tubo hay una pequeña caja para atrapar la canica.

Variaciones

Si desea cambiar el tema, puede transformar fácilmente el juego de "historia" a, por ejemplo, "deportes" cambiando las cartas junto a los tubos.

Objetivos de aprendizaje específicos

Aprender sobre los períodos históricos.

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