Ονόματα-Ζώα-Πράγματα

Οι εκπαιδευτές του κινητού σχολείου μπορούν να χρησιμοποιήσουν όποιο από τα προτεινόμενα πανελ θέλουν. Οι εκπαιδευτές θα πρέπει να αφήσουν πολύ κενό χώρο στο κινητό σχολείο για να μπορούν να γράφουν τα παιδιά. Στον χώρο της παρέμβασης χωρίζουν τα παιδιά σε δύο ομάδες. Η κάθε ομάδα θα έχει δίπλα της και από έναν εκπαιδευτή υπεύθυνο για την υλοποίηση της δράσης. Η κάθε ομάδα θα χωρίσει τους δύο μεγάλους μαυροπίνακες του κινητού σχολείου σε έξι στήλες. Η πρώτη στήλη ονομάζεται ΟΝΟΜΑ, η δεύτερη ΖΩΑ, η τρίτη ΠΡΑΓΜΑΤΑ, η τέταρτη ΧΡΩΜΑ, η πέμπτη ΕΠΑΓΓΕΛΜΑ και η έκτη ΦΑΓΗΤΟ.

Όταν ολοκληρωθεί το πρώτο στάδιο και οι ομάδες είναι έτοιμες με τις στήλες τους ένας εκπαιδευτής κρατάει στα χέρια του ένα από τρία πάνελ που προτείνονται. Εναλλάξ κάθε ομάδα στέλνει από έναν συμμετέχοντα, ο οποίος με κλειστά τα μάτια ακουμπάει το δάχτυλό του επάνω στο πάνελ. Όταν ανοίξει τα μάτια του αναγνωρίζει το επάγγελμα και το φωνάζει δυνατά. Αν το επάγγελμα είναι πχ αστυνόμος, το παιδί φωνάζει δυνατά τη λέξη αστυνόμος και τα παιδιά των ομάδων με τη βοήθεια των εκπαιδευτών συμπληρώνουν τη λέξη αστυνόμος στη στήλη ΕΠΑΓΓΕΛΜΑ.

Η λέξη ''αστυνόμος'' ξεκινάει από Α, και τα παιδιά ξεκινάνε να συμπληρώνουν λέξεις που ξεκινούν από Α. Στην στήλη ΟΝΟΜΑ: όνομα που ξεκινά από Α. Στην στήλη ΖΩΑ: ζώο που ξεκινά από Α. Στην στήλη ΠΡΑΓΜΑ: πράγμα που ξεκινά από Α και έτσι συμπληρώνονται και οι υπόλοιπες στήλες. Τα παιδιά έχουν στη διάθεσή τους δύο λεπτά. Όταν περάσουν τα δύο λεπτά οι εκπαιδευτές λένε στοπ. Οι ομάδες λένε φωναχτά αυτά που έχουν γράψει. Όταν έχουν ίδια λέξη βαθμολογούνται με 5, όταν έχουν διαφορετική με 10 κι αν υπάρχει κενή βαθμολογείται με 20. Νικήτρια είναι η ομάδα που έχει τους περισσότερες πόντους.