Toile d'araignée

Sujet
- Identité et émotions
Compétences d'apprentissage
- Empathie et conscience sociale
- Communication & expression
Type d'activité
- Jeu de groupe en cercle
- Energiser et brise-glace
Matériel
- De base
Âge
- 0 - 5 ans
- 6 - 11 ans
- 12 - 14 ans
- 15 - 17 ans
- 18+ ans
5 - 15 minutes
+5 joueurs
Facile
Calme
Moyen (salle de classe, place)

Contributeurs

Mobile School

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anglais Ce jeu a été traduit automatiquement de anglais. Voir dans la langue d'origine.

Tout ce dont vous avez besoin pour jouer à ce jeu

Une pelote de laine

Un guide étape par étape pour jouer le jeu

Tous les joueurs forment un cercle. L'animateur se tient également dans le cercle, tenant une pelote de laine.

L'animateur partage quelque chose de personnel sur lui-même, par exemple : « J'adore danser sous la pluie ».

Tous les joueurs qui aiment aussi danser sous la pluie lèvent la main. L'animateur choisit un des joueurs qui lève la main. Il tient le bout de la pelote de laine et lance la balle à ce joueur.

Maintenant, c'est au tour de ce joueur de partager quelque chose de personnel, par exemple : "J'ai 1 frère et 1 sœur".

Il lance ensuite la pelote de laine à l'un des joueurs levant la main, tout en tenant un morceau de celle-ci.

Continuez jusqu'à ce que tous les joueurs tiennent un morceau de la pelote de laine et qu'une énorme toile d'araignée ait été créée.

Réfléchissez au jeu : que pouvons-nous apprendre de ce jeu ? Avons-nous plus en commun que vous ne le pensiez ? En quoi sommes-nous différents/connectés ? etc.

Variations

Vous pouvez également utiliser cette méthodologie de jeu pour conclure un jeu/une formation/... Une personne commence par le bout de la pelote de laine et dit quelque chose qu'elle a appris du jeu/de la formation/... ou sur elle-même. Il passe ensuite le ballon à quelqu'un d'autre (autre que la personne à côté de lui), tout en tenant son bout. Continuez jusqu'à ce que tout le monde ait eu la chance de parler et qu'une toile d'araignée se forme.

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