Ce jeu a été traduit automatiquement de anglais.
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C'est un exercice intéressant à jouer avec des personnes travaillant avec des enfants et des jeunes, par exemple des éducateurs (de rue), des travailleurs sociaux, des enseignants,... mais peut également être joué avec des enfants et des jeunes.
Divisez les joueurs en groupes de trois.
Dans chaque groupe, deux joueurs s'affronteront. Un joueur parlera, l'autre écoutera. Le troisième joueur se tiendra derrière le locuteur. Son but est de distraire l'auditeur pendant la conversation.
Inversez les rôles après quelques minutes et de nouveau après quelques minutes de plus, afin que tous les joueurs aient eu chaque rôle.
Réfléchissez au jeu : comment s'est déroulé le jeu ? Comment vous sentiez-vous lorsque vous parliez/écoutiez ? Y avait-il certains indices que vous n'étiez pas en mesure de donner/recevoir ? etc.
Il s'agit d'un exercice important pour réaliser que les signaux verbaux et non verbaux (expressions faciales et langage corporel) sont essentiels pendant les conversations. Lorsque vous travaillez avec de grands groupes d'enfants, il peut arriver que vous soyez distrait par d'autres enfants lorsque vous parlez à un enfant en particulier, car généralement beaucoup de choses se passent en même temps. Cela ne peut pas être évité, mais en jouant à ce type de jeu, vous prenez conscience des éventuels signaux que vous envoyez (pas) et vous pouvez en tenir compte autant que possible.
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N'hésitez pas à partager vos commentaires et aidez les autres à choisir les bons jeux. Dites-nous comment cela s'est passé et comment les enfants ont réagi? Ou avez-vous des conseils pour les autres joueurs, une variante amusante, une amélioration possible?
Nous apprécions beaucoup vos efforts dans la rédaction de la critique.
Détails du jeu
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