Couleurs Unies

Ce jeu permet de former des équipes arbitraires pour d'autres activités en équipe par couleur pour créer une dynamique de groupe.

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anglaisCe jeu a été traduit automatiquement de anglais. Voir dans la langue d'origine.

Tout ce dont vous avez besoin pour jouer à ce jeu

  • Des bracelets dans p.e. 3 couleurs différentes
  • Des tapis avec des carreaux de différentes couleurs (matériau réutilisable et résistant à l'eau, adapté à différentes surfaces)
  • Des objets solides aux couleurs des bracelets (ex. Un ballon, une bouteille vide colorée ...)
  • Une minuterie

Un guide étape par étape pour jouer le jeu

1

PARTIE 1 : MATCH D'OUVERTURE ÉQUIPES UNIES


2

Formez un cercle avec tous les participants de manière enthousiaste.

3

Un(e) éducateur/éducatrice de rue (ER) se tient au centre du cercle et explique les règles.

4

Trois ER sortent du cercle avec chacun une couleur de bracelets avec eux. Trois objets seront distribués.

5

Le/la ER au milieu indique aux enfants de faire passer les objets à leur voisin (à droite). Arrêtez-vous quand le/la SE crie « stop ».

6

L'enfant qui tient l'objet sort du cercle et reçoit son bracelet de la couleur de l'objet de la part du l'ER à l'extérieur du cercle.

7

2e PARTIE: DÉFI D'ÉQUIPE

8

Posez le tapis coloré sur le sol et laissez une équipe se placer autour du tapis.

9

Les enfants doivent se tenir sur le tapis avec les deux pieds sur deux carreaux de la même couleur. Ils doivent faire cela aussi vite que possible.

10

Le ER dit 3, 2, 1 et démarre le chronomètre.

11

Arrêtez le chronomètre lorsque chaque enfant de l’équipe est debout avec deux pieds sur le tapis.

12

Tout en jouant, les autres sont stimulés pour encourager et soutenir l'équipe qui joue.

13

Jouez le jeu avec les autres équipes.

Variations

  • Pour rendre la première partie plus amusante, vous pouvez varier les passages (p. ex. s'asseoir sur les genoux, se tenir sur une jambe, passer l'objet derrière le dos, fermer les yeux...).
  • Pour répéter la deuxième partie, vous pouvez donner des instructions différentes aux équipes (p. ex. se tenir sur le tapis avec une jambe, avec deux équipes à la fois...).
  • Après ce jeu, les enfants ont chacun une couleur d'équipe. Vous pouvez décider de travailler avec eux tout au long de la session de l'école mobile pour leur donner plus de concentration, d'affection et d'attention particulière.

Objectifs d'apprentissage spécifiques

  • Stimule la connexion
  • Crée un sentiment d'appartenance
  • Crée l'esprit d'équipe
  • Compétition coopérative
  • Apprendre à se prendre en charge

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