Des canettes, nous sommes prêt(e)s !

Sujet
- Travail, affaires & entrepreneuriat
- Mathématiques
- Mouvement & sport
Compétences d'apprentissage
- Connaissance de soi
- La coopération
- Attention & concentration
- Calculer & compter
- Capacités motrices globales
Type d'activité
- Jeu de plateau
Matériel
- De base
- Fait maison
Âge
- 6 - 11 ans
- 12 - 14 ans
>15 minutes
+5 joueurs
Facile
Moyen
Petit (bureau, trottoir)

Contributeurs

Arnoud

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anglais Ce jeu a été traduit automatiquement de anglais. Voir dans la langue d'origine.

Tout ce dont vous avez besoin pour jouer à ce jeu

Du carton
Du papier de couleur (3 couleurs)
9 canettes vides
Une balle molle

Bricolage

Étape 1

Créez 3 étagères en carton

Découpez 3 bandes de carton qui serviront d'étagères.

Étape 2

Collez les étagères sur le grand carton

Coloriez le fond du grand carton en trois couleurs différentes. Vous pouvez utiliser le papier de couleur.

Étape 3

Couvrez les 9 canettes

Couvrez à chaque fois 3 canettes de couleur différente, en fonction du fond du grand carton.

Étape 4

Collez des images sur les canettes

Sur trois canettes de la même couleur, vous collez des images sur les maths, le dessin et la comparaison (compétences cognitives).
Sur trois canettes de la même couleur, vous collez des images sur la course, le transport de quelque chose et la brouette (compétences physiques).
Sur trois boîtes de la même couleur, vous collez des images sur le lancement d'une balle dans un seau, l'attrapé d'une balle et l'équilibre (compétences psychomotrices).

Bon travail!

Un guide étape par étape pour jouer le jeu

Divisez les enfants en 2 équipes et écrivez les noms des équipes au tableau ou sur une feuille de papier en 2 colonnes, afin de pouvoir noter les scores pendant le jeu.

Expliquez le jeu aux enfants et passez en revue les différentes compétences par catégorie.

Tous les enfants choisissent le talent / la compétence qui leur convient le mieux parmi les 9 compétences représentées sur les canettes.

Un enfant tente de frapper la canette représentant le talent / la compétence de son choix avec une balle molle.

L'enfant jouera le jeu correspondant contre un enfant de l'autre équipe. S'il touche une autre canette, il jouera le jeu correspondant à cette canette, car il pourra ainsi découvrir de nouveaux talents ou de nouvelles compétences.

L'enfant qui gagne le jeu, gagne 1 point.

Le jeu est terminé lorsque tous les joueurs du groupe ont participé à un jeu. L'équipe qui a marqué le plus de points gagne.

Informations supplémentaires sur le jeu

Sur un fond en carton, 3 étagères en carton sont fabriquées dans des couleurs différentes. Chaque couleur fait référence à une catégorie spécifique de talents / compétences : par exemple

bleu = cognitif,
jaune = physique
rouge = compétences psychomotrices.

Sur chaque étagère, il y a des canettes de la même couleur, représentant une image d'un talent / d'une compétence dans cette catégorie, par exemple:

Cognitif: maths / dessiner / comparer
Physique: courir / transporter quelque chose / faire la brouette
Compétences psychomotrices: lancer une balle dans un seau / attraper une balle / équilibrer

Variations

Vous pouvez facilement varier le jeu en modifiant les images sur la boîte de conserve et vous pouvez facilement ajouter différentes catégories de talents et / ou compétences, p.e. la créativité.

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