Isla Desierta

La actividad comienza con la frase:

"Hay días cuando escuchamos palabras que nos lastiman o cuando experimentamos malos sentimientos que provienen de comportamientos específicos de nosotros mismos o de otros. Estos comportamientos, palabras, sentimientos, pensamientos, ... nos han hecho sentir mal, por lo que nos gustaría tirarlos muy lejos, en una isla abandonada, para que jamás vuelvan."

Después, el facilitador explica:

Los participantes cerrarán los ojos. Tienen 2 minutos para pensar en un comportamiento, pensamiento, evento o experiencia que no les gustó o por cuales se sintieron mal. Una vez que han pensado en algo, lo escriben brevemente en un pedazo de papel. Doblan el papel y lo colocan en el medio del grupo.

Cuando todos estén listos, el facilitador selecciona un pedazo de papel y lo lee en voz alta. Si la persona que escribió ese papel desea explicar por qué eligió ese comportamiento, pensamiento o experiencia y por qué quiere tirarlo a la isla abandonada, puede hacerlo. Sin embargo, si la persona no quiere expresarse, el grupo comienza a discutir juntos lo que está en el papel.

Luego, el facilitador lee la siguiente pedazo de papel y así sucesivamente.

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El facilitador puede comenzar el juego con un ejemplo personal para fomentar la participación y ayudar a iniciar la actividad.

Por ejemplo: "Elijo tirar las palabras ofensivas en la isla desierta, porque cuando las escuché de otros me sentí muy mal, así que no quiero volver a escucharlas".

La retroalimentación al final de la actividad es muy importante. Discuta la actividad junto con los jugadores, haciendo preguntas como: ¿Qué piensan de esta actividad? ¿Cómo se sintieron? ¿Qué aprendieron? etc.