nous voyageons en europe

Règles du jeu = voyage ue

Préparation du jeu

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L'éducateur expose le tableau et demande quels enfants veulent jouer au jeu.

C'est un jeu compétitif où deux équipes s'affrontent. Si les équipes ont plusieurs joueurs par équipe, chacun joue à tour de rôle.

Le but du jeu est de faire un tour d'Europe entre les points A et B en visitant le plus de pays possible MAIS ATTENTION chaque équipe n'a que des ressources limitées

L'éducateur définit les villes A et B. les deux équipes partent du même endroit (A) et doivent atteindre la même destination (B). L'éducateur place l'épingle blanche à l'emplacement de départ A et l'épingle rouge à l'emplacement final B (capital)

Chaque équipe commence avec 50 ressources

Chaque équipe doit sélectionner une épingle de couleur, le vert et le bleu sont disponibles

Le jeu nécessite un dé pour jouer.

Progression du jeu - comment jouer à chaque tour

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Une équipe prend un dé et le lance.

L'équipe ne peut se déplacer que d'autant de pas que les yeux du dé roulent, mais elle peut décider de s'arrêter plus tôt (par exemple, si un utilisateur obtient un 5, il peut s'arrêter après 3 pas lorsqu'il a atteint un pays qui est dans son intérêt). Un joueur peut se déplacer de haut en bas et de droite à gauche librement.

Le déplacement du joueur amène le joueur à consommer des ressources. Chaque pas effectué par un joueur consomme 1 ressource. Le joueur doit calculer combien de ressources il lui reste et adapter le tableau des ressources (curseurs 2 et 3)

S'ils n'ont pas encore visité le pays, ils doivent apprendre quelque chose à ce sujet

Il y a 3 roues avec une difficulté croissante. Le premier niveau est le nom du pays. Le deuxième niveau est le drapeau du pays et le troisième niveau est un repère de spécialité locale.

Si le joueur répond correctement à la question en pointant la flèche sur le cadran vers la bonne réponse, le trou dans le cadran mettra en évidence la couleur du pays dans lequel se trouve le joueur. Le joueur peut également augmenter son curseur de bonne réponse (curseur 1) de un.

Si le joueur y répond mal, il doit réessayer au tour suivant et perd 3 ressources

Arrêt du jeu

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Le jeu se termine lorsque les deux équipes n'ont plus de ressources, ou lorsqu'elles ont visité tous les pays et sont arrivées à la destination finale. Le gagnant est le joueur qui a atteint la destination en ayant visité le plus de pays (indépendamment des ressources restantes)

Variante A :

Il s'agit d'une variante plus basique pour les petits enfants, les besoins et les éducateurs

Les éducateurs désignent un pays. Les enfants tournent les roues dans la bonne couleur et apprennent ainsi le nom ou le drapeau ou le point de repère correct du pays

Variantes b :

L'éducateur peut apprendre aux enfants à dire bonjour dans 10 langues différentes - les mots sont soulignés dans la couleur du pays et tirés au hasard sur le deuxième tableau

se rendent compte que le monde est plus grand que leur quartier et quand ils développent leurs talents, ils peuvent l'explorer un jour