Maladies • Questionnaire sur les obstacles

Sujet
- Santé
Compétences d'apprentissage
- Connaissance de soi
- La coopération
- Communication & expression
- Force et endurance
- Capacités motrices globales
Type d'activité
- Course relais
- Distanciation physique
Matériel
- Téléchargements imprimables
Âge
- 12 - 14 ans
- 15 - 17 ans
- 18+ ans
5 - 15 minutes
+5 joueurs
Moyen
Haute
Large (salle de sport, terrain de football)

Contributeurs

Mobile School

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anglais Ce jeu a été traduit automatiquement de anglais. Voir dans la langue d'origine.

Tout ce dont vous avez besoin pour jouer à ce jeu

Plateau de jeu de maladies Download diseases-salud-tipo-a-2.pdf (389.6kb)
Craie, stylo ou crayon

Un guide étape par étape pour jouer le jeu

Divisez un papier ou un tableau en trois colonnes. Invitez le groupe de joueurs à partager tout ce qu'ils savent sur le paludisme, le tétanos et le sida. Ils peuvent utiliser le scénario comme source d’inspiration.

Notez tous les aspects importants au tableau ou sur du papier. Ajoutez les informations manquantes si nécessaire. Assurez-vous de parler de:

Des risques
Symptômes
Conséquences
Traitement

Après la discussion, faites un court parcours avec des objets que vous pouvez trouver sur place. Le cours devrait durer environ 1-2 minutes.

Divisez les enfants en paires. Donnez un mot à l’une des paires qui est spécifiquement liée à l’une des maladies susmentionnées. Par exemple: moustique (paludisme).

Maintenant, l'un des deux joueurs va parler sans arrêt de la maladie (paludisme) sans mentionner le mot (moustique). Pendant ce temps, son collègue commence le parcours du combattant.

La paire gagne un point si le deuxième joueur a terminé la course à obstacles ET si le premier joueur réussit à parler de la maladie sans mentionner le mot tabou (moustique).

La partie se termine lorsque tous les joueurs ont terminé le parcours d’obstacles au moins une fois ou lorsqu’une équipe a gagné 3 points!

Informations supplémentaires sur le jeu

Le tableau montre trois bandes dessinées sur trois maladies principales: le paludisme, le tétanos et le sida. Les différents dessins indiquent les risques de contracter la maladie, les symptômes et les conséquences qui peuvent en résulter, afin de montrer comment les traiter ou les prévenir.

Variations

Charades-game: décrivez certains aspects du paludisme, du tétanos ou du sida. Par exemple: fièvre, moustique qui mord, jetant un préservatif, ... Le public essaie de deviner à quelle maladie l’action est liée et essaie, si possible, de proposer un traitement approprié.

Objectifs d'apprentissage spécifiques

• être informé de maladies spécifiques

• Réfléchissez à la gravité de certaines maladies et à l’importance d’essayer de les éviter ou de les traiter correctement.

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