Le cycle de recyclage

Comment traiter les déchets de manière plus responsable? Jouez au jeu de plateau Cycle of Recyle pour en savoir plus sur ce que vous pouvez faire pour recycler différents déchets.

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Tout ce dont vous avez besoin pour jouer à ce jeu

Un guide étape par étape pour jouer le jeu

1

Rassemblez quatre joueurs ou plus autour du plateau. Chaque joueur reçoit un bouchon de bouteille à utiliser comme un pion. Chaque joueur lance les dés. Le joueur avec le plus grand nombre peut commencer la partie. Les différents joueurs commencent le jeu dans l'un des quatre coins.

2

Un joueur jette le dé et avance le nombre d'espaces indiqués. Le joueur doit maintenant terminer la tâche correspondant à la case sur laquelle il atterrit (voir la liste des tâches dans la section Informations sur la partie supplémentaire).

3

Un joueur reçoit des points pour chaque mission complétée. Notez le score de chaque joueur sur un papier ou sur un tableau.

4

Le jeu se termine lorsqu'un joueur atteint un certain nombre de points (p.ex. 10) ou lorsqu'un joueur a terminé un tour du tableau.

Informations supplémentaires sur le jeu

L'extérieur du panneau est le plateau de jeu avec différentes cases reliées à différentes affectations: objet, emplacement et miroir (voir explication ci-dessous).


L'intérieur du panneau fournit des informations visuelles sur les différentes manières de traiter les déchets (voir informations de base).


En haut du dessin, vous voyez trois cercles concentriques. Les trois cercles montrent des moyens de traiter les déchets de manière plus positive pour l'environnement. Le cercle intérieur représente la prévention, le cercle central, la réutilisation et le cercle extérieur, le recyclage.


Chaque cercle donne un exemple visuel:

  • La prévention:

Étape 1: La personne mange des fruits / légumes.

Étape 2: Ils jettent les déchets sur le tas de compost.

Étape 3: Le compost peut être utilisé pour fertiliser le jardin.

Étape 4: Les plantes poussent dans le jardin.

  • Réutilisation:

Étape 1: Un couple quitte la maison avec des sacs vides.

Étape 2: Ils remplissent leurs sacs avec les objets qu’ils ont achetés.

Étape 3: Ils rentrent chez eux avec leurs sacs remplis.

  • Recyclage:

Étape 1: Il y a une voiture en panne avec un pneu crevé.

Étape 2: Quelqu'un prend le pneu et en fait des chaussures.

Étape 3: Quelqu'un d'autre achète les chaussures, les met.

Étape 4: Les chaussures sont usées et jetées.


Au bas du dessin, il existe plusieurs manières de traiter les déchets qui ont un effet négatif sur la nature (rouge): pollution de l'eau, immersion de déchets dans la nature, smog, gaz d'échappement, combustion de déchets, immersion de déchets…


INFORMATIONS DE JEU SUPPLÉMENTAIRES

  • OBJET

Lorsque vous tombez sur un objet, vous devez réfléchir à la manière la plus écologique de le gérer. Si vous pouvez donner un exemple de prévention, vous obtenez 3 points. Si vous pouvez donner un exemple de réutilisation, vous obtenez 2 points. Si vous pouvez donner un exemple de recyclage, vous obtenez 1 point. Si vous donnez un exemple d'immersion, d'enfouissement ou de brûlage, vous obtenez 0 point.

  • EMPLACEMENT

Lorsque vous atterrissez sur un site, vous devez réfléchir à trois manières différentes de traiter les déchets liés à ce site. Ici, vous obtenez 1 point pour chaque exemple, il ne s'agit PAS d'un dumping, d'un enfouissement ou d'un brûlage. Motivez les enfants à donner des exemples qui n'ont pas déjà été donnés dans le jeu par d'autres.

  • MIROIR

Lorsque vous atterrissez sur le miroir, vous devez rechercher des objets dans les environs de l'école mobile et réfléchir à la manière la plus écologique de traiter ce type de déchets.


INFORMATIONS D'ARRIÈRE-PLAN

L'idée derrière ce panneau vient de 'The Ladder of Lansink'. Le principe de «l'échelle de Lansink» montre la manière dont nous devons traiter les déchets, en commençant par la manière la plus respectueuse de l'environnement et en terminant par la manière la plus dommageable pour l'environnement.

  • La prévention

La «prévention du gaspillage» est au sommet de l'échelle. La meilleure façon de traiter les déchets est d'éviter les déchets. C’est une solution peu coûteuse, respectueuse de l’environnement et le seul moyen de réduire réellement la montagne de déchets. Il existe de nombreuses possibilités d’éviter le gaspillage, il faut bien paraître et acheter malin. Il s’agit de trouver des alternatives aux produits générant des déchets. Mais l'exemple le plus évident en matière de prévention des déchets est le compostage domestique: en compostant les déchets de cuisine et de jardin, vous réduisez les déchets résiduels de plusieurs kilos par an.

  • Réutilisation

Si le gaspillage est inévitable, il vaut mieux l’utiliser autant que possible. Les exemples les plus beaux sont les articles dans une boutique de seconde main, les initiatives de cadeaux, les bouteilles de retour, les emballages rechargeables, ... Il est également possible de réparer quelque chose au lieu de le jeter.

  • Recyclage

Si les choses ne peuvent pas être réutilisées, il est nécessaire de vérifier que les déchets peuvent être recyclés, traités ou incorporés dans de nouveaux produits. Le recyclage consiste donc à traiter et à transformer les déchets en nouveaux produits, en réutilisant la matière première. Par conséquent, ces matières premières doivent être collectées séparément. Quelques exemples: le vieux papier devient le nouveau papier, les bidons en métal deviennent un nouveau vélo, les bouteilles en plastique deviennent une nouvelle ...


Au bas de l'échelle se trouvent les solutions les plus polluantes. Ces méthodes d'élimination des déchets doivent donc être évitées et ne sont appliquées que si les systèmes précédents ne sont pas possibles.


Objectifs d'apprentissage spécifiques

  • Découvrez la différence entre le recyclage, la réutilisation et la prévention.
  • Comprendre l'importance du recyclage pour leur environnement
  • Identifier l'influence de l'homme sur l'environnement

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