¡Debatamos!: tiempo de debate!

Tema
- Ciudadanía y derechos humanos
- Medios de comunicación
- Identidad y emociones
Habilidades de aprendizaje
- Conciencia de sí mismo
- Empatía y conciencia social
- Pensamiento crítico y reflexivo
- Pensamiento creativo
- Comunicación y expresión
Tipo de actividad
- Discusión de grupo
- Juego circular en grupo
Materiales
- Descargas imprimibles
Edad
- 12 - 14 años
- 15 - 17 años
5 - 15 minutos
+5 jugadores
Intermedio
Tranquilo
Mediano (aula, plaza)

Contribuidores

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inglés Este juego fue traducido automáticamente del inglés. Ver en idioma original.

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Una guía paso a paso para jugar el juego.

Asegúrese de consultar la información adicional del juego para obtener consejos sobre cómo facilitar un debate pacífico.

Uno de los jugadores gira el disco. El disco aterriza en uno de los 11 temas (consulte la información adicional del juego para obtener una descripción general de los temas).

El jugador comparte con el grupo si está a favor o en contra de este tema y da al menos tres argumentos por qué.

Ahora el siguiente jugador gira el disco y da su opinión.

El juego termina cuando se han discutido todos los temas.

Información extra del juego

Los temas:

(1) Bandera del arcoíris (LGBTQI+) - (2) Redes sociales - (3) Comunidad multicultural - (4) Religión - (5) Comida vegetariana - (6) Medios de transporte - (7) Alcohol/fumar - (8) Elecciones /votación - (9) Armas - (10) Robots - (11) Género - (12) Signo de interrogación (tema propio)

Consejos para el trabajador juvenil para facilitar el debate pacífico: establezca un código de conducta con los jugadores al comienzo del juego. Un código de conducta es un "documento" que enumera los comportamientos esperados de todos los miembros de un grupo y los comportamientos que son inaceptables cuando interactúan entre sí.

Puede redactar un código de conducta junto con los niños/jóvenes y hacerlo al comienzo del juego. Tome una hoja grande de papel y bolígrafos y pida a los jugadores que piensen en las reglas que creen que son importantes en una discusión grupal. Estas reglas son creadas por ellos, lo que resulta en una mayor lealtad hacia ellos. Pídeles que firmen el código de conducta.

Variaciones

Una vez que un jugador ha dado un argumento, el siguiente jugador del grupo está obligado a continuar el debate con un argumento contrario. Luego siguen los siguientes jugadores, nuevamente con un argumento opuesto. Así que pro-contra-pro-contra. Trate de desafiar al grupo a mantener el debate el mayor tiempo posible.
Haga girar el disco por segunda vez y vea si cae en la parte verde o roja del panel (esquinas). Si el disco cae en verde, el jugador debe encontrar argumentos a favor de este tema. Si el disco cae en rojo, el jugador debe encontrar argumentos en contra de este tema.
Alguien gira el disco. Vaya a un lado si está a favor de este tema, vaya al otro lado si está en contra de este tema. También puede dar tarjetas verdes o rojas a los jugadores para que puedan mostrar si están a favor o en contra de un tema.

Objetivos de aprendizaje específicos

Aprender a escuchar una discusión sin interrumpir.
Respetando las diferentes opiniones.
Aprender a inhibir las respuestas directas y las grandes emociones.
Aprender a tomar otro punto de vista.

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