Atrapacámaras: El impacto del COVID-19

Tema
- Sociedad
- Ciudadanía y derechos humanos
Habilidades de aprendizaje
- Conciencia de sí mismo
- Empatía y conciencia social
- Pensamiento crítico y reflexivo
Tipo de actividad
- Discusión de grupo
Materiales
- Descargas imprimibles
Edad
- 6 - 11 años
- 12 - 14 años
- 15 - 17 años
5 - 15 minutos
2 - 4 jugadores
Intermedio
Tranquilo
Pequeño (oficina, acera)

Contribuidores

Mobile School

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inglés Este juego fue traducido automáticamente del inglés. Ver en idioma original.

Todo lo que necesita para jugar este juego.

Una guía paso a paso para jugar el juego.

Reúna a un grupo de jugadores frente al cartel 'Atrapacámaras' y pídales que exploren las imágenes durante dos minutos.

Luego, inicie una discusión sobre los diferentes riesgos que enfrentarían los personajes en los paneles durante la pandemia. Haz preguntas como:

¿En qué situaciones o lugares existe un alto riesgo de infección? ¿Por qué?
¿Qué situaciones de riesgo están más o menos presentes durante una pandemia? Por ejemplo: violencia doméstica, migración...
¿Cuáles son los mayores riesgos durante la pandemia?
¿Qué puede hacer para evitar estos riesgos o para prevenirlos? ¿Cuáles son las precauciones que puede tomar?
...

La actividad finaliza cuando todos los jugadores han podido compartir algunas historias personales o cuando se cubren todas las situaciones del cartel. Concluya el juego explicando que todos los niños tienen derecho a estar protegidos y sentirse seguros.

Información extra del juego

El cartel de 'Atrapacámaras'

El cartel 'Atrapacámaras' es el cartel general del derecho a la protección. El cartel hace un zoom sobre el aspecto de protección presente en las historias de los cinco personajes principales de la caja de herramientas. El cartel está diseñado como una sala de seguridad, donde las cámaras de seguridad le permiten ver las historias con una lente de "derecho a la protección". En la parte superior izquierda del cartel, se enumeran todos los derechos separados vinculados al derecho a la protección. El código QR en el lado derecho del panel enlaza con un audiocuento que brinda una buena introducción para iniciar la conversación sobre el derecho a la protección con su grupo objetivo.

Todos los iconos de los derechos del niño utilizados en los carteles son creados por UNICEF para su versión adaptada a los niños de la Convención sobre los Derechos del Niño.

Este juego se basa en el siguiente juego https://play.street-smart.be/en/game/view/1013 y se puede utilizar para discutir cómo COVID-19 ha afectado el derecho a la protección de niños y jóvenes.

Variaciones

Concéntrese en ubicaciones específicas: seleccione una ubicación en el cartel de situaciones de riesgo (p. ej. apartamento) y anote todos los riesgos que enfrentan los niños durante una pandemia en esa ubicación específica. Reflexione con los niños sobre cómo le gustaría a este lugar en tiempos de pandemia.

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