La Ciudad del Autocuido: Dale vida a la Ciudad del Autocuido

Escanee los códigos QR para darle vida a la Ciudad del Autocuidado y ayudar a los niños a descubrir (nuevas) formas de relajarse y sentirse bien.

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inglésEste juego fue traducido automáticamente del inglés. Ver en idioma original.

Todo lo que necesita para jugar este juego.

Una guía paso a paso para jugar el juego.

1

Reúna a un grupo de jugadores frente al cartel de Self-Cure City. Explíqueles que cada uno tiene sus propias formas de calmarse y sentirse mejor, que se muestran en el cartel. Explíqueles que lo que funciona para uno puede no funcionar para otro.

2

Déles unos segundos a los jugadores para que escaneen el póster. Presénteles y permítales identificar las 6 islas diferentes que aparecen en el póster: deportes, casa/familia/amigos, arte, música, juegos y naturaleza.

3

Pregúnteles si pueden ver actividades con las que estén familiarizados, si han probado algo o si practican algunas actividades del cartel.

4

Diles a los jugadores que explorarán algunas actividades de cuidado personal juntos. Cada isla del póster tiene un código QR. Escanea el código para escuchar las instrucciones de audio y hacer el ejercicio juntos. Elige o deja que los jugadores elijan con qué isla comenzar.

5

Continúa con los demás códigos QR: escanea el código para escuchar las instrucciones en audio y realizar el ejercicio juntos.

6

Concluya la sesión comentando qué actividades disfrutaron más y menos. Pregúnteles qué prefieren hacer cuando quieren relajarse.

Información extra del juego

Cada isla contiene una instrucción de audio divertida y atractiva. Todos los ejercicios están disponibles en inglés, francés, español, holandés, rumano, ucraniano, griego y farsi. Se proporcionan los siguientes ejercicios:

  • Isla de la música - Freeze Dance (X minutos, para edades XX)
  • Sports Island - Escáner corporal (X minutos, para XX años)
  • Isla de origen - Ejercicio de los sentidos mágicos 5 4 3 2 1 (X minutos, para XX años)
  • Isla de la Naturaleza - Ejercicio de respiración (X minutos, para niños de XX años)
  • Isla Creativa - Creando con Objetos Cotidianos (X minutos, para XX años)
  • Play Island - Yoga con animales (X minutos, para edades XX)

Todos los textos de las instrucciones de audio también están disponibles aquí: X.


Consejo : prepárate, escucha las instrucciones con antelación y participa en las actividades. A los jugadores les resultará más fácil seguir las instrucciones si las ven.


Cuatro símbolos en las esquinas del cartel pueden ayudar a sumergirse en diferentes actividades de cuidado personal y hacer que los jugadores piensen en qué actividades les gustan y los ayudan:

  • Aviones de papel: Hable sobre actividades que las personas disfrutan hacer solas o juntas.
  • Globo aerostático: explore las emociones eligiendo una y discutiendo qué estrategias de autocuidado ayudan cuando se sienten así. O elija una estrategia de autocuidado y discuta cómo se sienten los jugadores al realizar esta actividad.
  • Brújula: Hable sobre los símbolos de la brújula y deje que los jugadores compartan estrategias que les ayuden a calmar sus emociones (corazón), cuerpo, mente (cabeza) e interacciones sociales (globo de texto).
  • Semáforo: Utilice el semáforo para analizar qué actividades de cuidado personal realizan los jugadores cuando se sienten bien (verde), estresados (naranja) o totalmente abrumados (rojo).


Este juego forma parte del conjunto de herramientas de trabajo con jóvenes informado sobre el trauma, que está diseñado para crear un entorno seguro y de apoyo para todos los participantes al reconocer el impacto del trauma en los jóvenes y fomentar la confianza y el empoderamiento. Al incorporar actividades que utilizan métodos indirectos para explorar las emociones y los comportamientos, el conjunto de herramientas hace que los temas delicados sean más accesibles y menos intimidantes, especialmente para el público más joven. Los aspectos de trabajo en equipo de estas actividades fomentan la colaboración y el apoyo, en consonancia con los principios informados sobre el trauma. Este enfoque promueve la curación, la resiliencia y el desarrollo positivo en todos los jóvenes que participan, al tiempo que hace hincapié en la conciencia y la comprensión emocionales.

Variaciones

  • Dibuja tu isla de autocuidado y añade las actividades que te ayuden a calmarte o a cuidarte. Piensa cómo será esa isla, cómo será el suelo, qué elementos habrá... El cartel puede servirte de inspiración, pero también puedes añadir actividades que no estén ahí. Guarda ese dibujo y cada vez que necesites hacer algo para cuidarte, elige la actividad que más te apetezca.
  • Como actividad grupal, puedes hablar sobre qué actividades de cuidado personal son importantes para tu grupo. Dibújalas en una isla o escríbelas. El póster final hecho a mano puede decorar tu clase o lugar de trabajo, para que todos tengan acceso a él y utilicen las actividades cuando las necesiten.

Objetivos de aprendizaje específicos

  • Explora diferentes actividades de autocuidado.
  • Siga las instrucciones con precisión.

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