Voyage autour du monde

Sujet
- Géographie
Compétences d'apprentissage
- La pensée créative
- Communication & expression
Type d'activité
- Discussion de groupe
- Distanciation physique
Matériel
- Téléchargements imprimables
Âge
- 6 - 11 ans
- 12 - 14 ans
- 15 - 17 ans
- 18+ ans
>15 minutes
2 - 4 joueurs
Facile
Calme
Petit (bureau, trottoir)

Contributeurs

Mobile School

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anglais Ce jeu a été traduit automatiquement de anglais. Voir dans la langue d'origine.

Tout ce dont vous avez besoin pour jouer à ce jeu

Carte du monde Download world-map.pdf (1.2mb)

Un guide étape par étape pour jouer le jeu

Inventez une histoire sur un voyage autour du monde et racontez-la.

Chaque fois que vous atteignez un autre pays ou continent, (fait semblant) de parler la langue locale pour saluer les joueurs. Parlez du pays/continent que vous visitez actuellement (par exemple, nourriture typique, habitudes, …). Utilisez la carte comme source d'inspiration.

Les joueurs essaient de deviner quel pays/continent vous visitez. S'ils le devinent correctement, vous pouvez continuer votre voyage.

Informations supplémentaires sur le jeu

Le panneau représente une carte du monde. Sur les différents continents, vous pouvez voir des illustrations de la faune et de la flore locales typiques, des caractéristiques géographiques, des monuments importants, des activités,... La carte a été conçue pour aborder la géographie de manière créative, ludique et n'est donc pas scientifiquement exacte.

Variations

Commencez le jeu de la même manière, en racontant l'histoire d'un voyage autour du monde. Maintenant, le joueur qui devine le bon pays/continent continue l'histoire lui-même et ainsi de suite.
Rendez le jeu plus difficile, en utilisant uniquement des gestes pour décrire le pays/continent ou en ne parlant que dans une langue inventée.
Stéréotypes : Nommez quelques stéréotypes courants sur une certaine région/pays/... Les joueurs devinent de quoi parlent les stéréotypes et essaient de trouver d'autres exemples.
Directions de la boussole : laissez les joueurs voyager à travers le monde, en allant au nord, au sud, à l'est et à l'ouest.
Fabriqué en... : prenez un déchet ou un vêtement et cherchez son lieu de production ou d'origine, par exemple : un jouet fabriqué en Chine. Les joueurs indiquent le pays sur la carte et discutent de la façon dont le jouet est arrivé dans leur pays.
Utopie : Les joueurs pensent à leur pays idéal. Quelles seraient les règles ? A quoi cela ressemblerait-il ? Quels animaux y vivraient ? etc. Ils peuvent aussi dessiner le pays.

Objectifs d'apprentissage spécifiques

Apprenez les emplacements des pays/continents.
Sensibiliser aux différentes cultures et coutumes.

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