Situations à risque • narration

Sujet
- Société
Compétences d'apprentissage
- Autogestion et orientation future
- Connaissance de soi
- Résolution de problèmes et prise de décision
- Communication & expression
Type d'activité
- Discussion de groupe
- Distanciation physique
Matériel
- Téléchargements imprimables
Âge
- 6 - 11 ans
- 12 - 14 ans
>15 minutes
2 - 4 joueurs
Moyen
Calme
Petit (bureau, trottoir)

Contributeurs

Mobile School

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anglais Ce jeu a été traduit automatiquement de anglais. Voir dans la langue d'origine.

Tout ce dont vous avez besoin pour jouer à ce jeu

Jeu éducatif SOCIETE A4 Download society-a4.pdf (52.3mb)

Un guide étape par étape pour jouer le jeu

Un joueur choisit une situation sur le tableau de jeu et parle de ce qui se passe et de ce qui est risqué dans cette situation spécifique (par exemple, un enfant est battu parce qu'il ne gagnait pas assez d'argent dans la rue. Le père bat avec une chaise et est clairement saoûl . D'autres enfants sont témoins de ce qui se passe.)

Après avoir expliqué la situation, les autres joueurs doivent trouver une suite / action possible pour réagir à la situation sur le plateau de jeu. Les actions possibles parmi lesquelles choisir sont:

Trouver de l'aide
Passez à l'action: confrontation ou évitement
Soyez passifs, n'agissez pas
Joker: ils peuvent choisir eux-mêmes

Tous les joueurs en font un jeu de rôle et discutent de la réaction choisie. Les sujets que vous pouvez aborder au cours de la discussion sont les suivants: logement, amour, liberté, argent, vêtements, école, sécurité, amitié, santé, nourriture.

Répétez avec une autre situation du plateau de jeu.

Informations supplémentaires sur le jeu

Forum de discussion avec 137 situations, positives / neutres et risquées. Le plateau de jeu est divisé en différentes zones: immeuble d'habitation, centre-ville, usine, gare, centre de réfugiés, école, poste frontière, plage et port, village et métro (métro et mines).

Variations

Jouez une situation et les joueurs devinent de quelle situation il s'agit. Puis jouez une conséquence ou une réaction, les joueurs devinent à nouveau.
Joue une situation, gèle quand ça devient négatif. Les joueurs recherchent une solution positive.

Objectifs d'apprentissage spécifiques

Parlez des situations à risque et de leur réalité quotidienne.
Apprenez à réagir face à des situations à risque.
Apprenez à éviter les situations à risque.

Ce que les gens ont dit à propos de ce jeu

Sander Degeling

Partnership Coordinator Africa & Asia StreetwiZe • Mobile School BE

22 août, 2019

(1)

This panel is full of situations street-connected children are confronted with on a daily basis... The storytelling methodology is a fun, creative and accessible way to reflect with the children about risks they face on the streets and how to deal with them.

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