Laberinto de Emociones: Explorador de emociones

El marco de este póster consta de 20 imágenes que estimulan la imaginación de los jugadores. No hay una explicación específica para cada imagen. En el centro del tablero de juego se pueden encontrar 16 emoticones (de arriba a abajo, de izquierda a derecha): divertido, emocionado, asustado, irritado, con náuseas, feliz, pensando, amado, sorprendido, dubitativo, somnoliento, relajado, triste, enojado, desesperado y avergonzado. Los jugadores pueden interpretar los emoticones como quieran.

La estructura del tablero de juego se basa en el juego Nine Men's Morris.

Este juego forma parte del conjunto de herramientas de trabajo con jóvenes informado sobre el trauma, que está diseñado para crear un entorno seguro y de apoyo para todos los participantes al reconocer el impacto del trauma en los jóvenes y fomentar la confianza y el empoderamiento. Al incorporar actividades que utilizan métodos indirectos para explorar las emociones y los comportamientos, el conjunto de herramientas hace que los temas delicados sean más accesibles y menos intimidantes, especialmente para el público más joven. Los aspectos de trabajo en equipo de estas actividades fomentan la colaboración y el apoyo, en consonancia con los principios informados sobre el trauma. Este enfoque promueve la curación, la resiliencia y el desarrollo positivo en todos los jóvenes que participan, al tiempo que hace hincapié en la conciencia y la comprensión emocionales.

• Orden de línea fijo: Elige uno de los lados del tablero de juego y sigue los colores predeterminados en la línea, en el sentido de que solo puedes ganar puntos según el orden de línea. Mientras tanto, si caes en un círculo de un color diferente, debes completar el ejercicio, pero no ganas puntos.
• Orden inverso: empezando por las emociones: elija primero una emoción y luego haga el ejercicio correspondiente (ilustrado en los círculos pequeños). Deje que el grupo adivine la emoción elegida. Luego, decidan juntos qué imagen corresponde a esta emoción, invirtiendo el orden básico del juego.
• Cubrir las emociones y/o situaciones utilizadas: Una vez que se ha utilizado una emoción o situación, se tapa con un tapón de botella. De esta manera, los jugadores tienen que elegir una emoción/imagen diferente para cada ejercicio.
• Variante del bingo: el primer jugador o grupo que pueda cubrir una fila de cuatro emociones o seis imágenes gana.
• Utilice una variación para los ejercicios:

o Rosa: Elige una de las imágenes junto con otro jugador y cuenten una historia juntos.

o Azul: Dibuja la imagen con tu mano no dominante o con los ojos cerrados.

o Verde: Representa la imagen utilizando únicamente sonidos; no se permiten gestos ni palabras.

o Naranja: Describe la imagen usando sólo pistas de una palabra o sinónimos.

o Púrpura: Responda preguntas usando solo gestos o charadas para transmitir respuestas.

• Versión competitiva (máximo 4 jugadores o 4 grupos): cada grupo debe completar un lado del tablero de juego (en orden libre o fijo) jugando el juego básico por turnos. Dada la naturaleza sensible del tema en cuestión, participar en una versión competitiva del juego puede no ser siempre apropiado. Es esencial considerar el bienestar emocional de todos los jugadores y garantizar que la atmósfera se mantenga solidaria y respetuosa durante todo el juego.

• Alfabetización emocional
• Reconocer, etiquetar y expresar una amplia gama de emociones.