MATERIEL COVID-19 - Entreprise • Présentation de l'entreprise

Sujet
- Travail, affaires & entrepreneuriat
- Société
- Citoyenneté & droits de l'homme
Compétences d'apprentissage
- Connaissance de soi
- La coopération
- Adaptation sociale
- Résolution de problèmes et prise de décision
- Pensée critique et réflexive
Type d'activité
- Discussion de groupe
Matériel
- Téléchargements imprimables
Âge
- 12 - 14 ans
- 15 - 17 ans
- 18+ ans
5 - 15 minutes
+5 joueurs
Moyen
Calme
Petit (bureau, trottoir)

Contributeurs

Mobile School

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anglais Ce jeu a été traduit automatiquement de anglais. Voir dans la langue d'origine.

Tout ce dont vous avez besoin pour jouer à ce jeu

Réponse à une pandémie • Aperçu de l'activité Download pandemic-business-overview.pdf (25.7mb)

Un guide étape par étape pour jouer le jeu

Divisez le groupe d'acteurs en deux et demandez aux deux groupes de découvrir rapidement le panneau de présentation de l'entreprise.

Distribuez un papier et un stylo aux deux groupes. Demandez-leur maintenant d'écrire 10 situations qu'ils voient sur le panneau et qui ont changé pendant la pandémie. Par exemple: sur le panneau, je vois qu'il y a beaucoup de gens proches les uns des autres sur le marché, maintenant ce n'est plus possible en raison des restrictions de distance physique ...

Après 10 minutes, les deux groupes présentent leurs résultats. S'ils peuvent argumenter pourquoi ils ont indiqué une situation, ils obtiennent un point. L'équipe avec le plus de points remporte l'activité, mais attention! La réflexion sur les différences et les conséquences de la pandémie est bien plus importante que le tableau de bord.

Si nécessaire, posez des questions supplémentaires après l'activité. Les questions suivantes peuvent vous aider:

Travaillez-vous? Comment gagnez-vous de l'argent? Quelle profession?
Quel a été l'impact de la pandémie sur votre travail?
Quels sont les avantages / inconvénients de la pandémie pour les entreprises?
Comment la pandémie affecterait-elle le pêcheur, le vendeur sur le marché, le street artiste, le propriétaire d'hôtel ...?
Pouvez-vous proposer des idées pour adapter votre entreprise à la nouvelle situation? <...

Informations supplémentaires sur le jeu

Ce panneau est un panneau de présentation qui relie tous les éléments de Street Business Tool Kit. Tout d'abord, différents concepts commerciaux sont présentés (ex: chaînes d'approvisionnement, interactions commerciales, attirer des clients, comprendre le marché,…). Au centre du panneau, vous pouvez voir le forum de discussion principal avec différents types de lieux et de lieux, par exemple un village, une place de marché, la rue, une zone touristique,… Plusieurs types d'entreprises sont présentés sur un total de 68 différents situations qui peuvent nourrir la discussion. Sur le côté gauche du panneau, il y a quatre illustrations individuelles extraites du forum de discussion principal, qui illustre un exemple d'une chaîne de marché possible. Sur le côté droit du panneau, il y a sept illustrations individuelles extraites du forum de discussion principal, à utiliser comme jeu de recherche et de discussion. Le panel détaillé offre une chance de réfléchir avec les participants sur l'impact économique de la pandémie pour les enfants et les jeunes travaillant dans la rue.

La crise du COVID-19 a un impact à la fois sur l'offre et la demande du marché du travail, et elle a des implications majeures pour l'objectif d'assurer le plein emploi et un travail décent. En particulier, la crise pousse de nombreuses familles dans la pauvreté et aggrave les inégalités existantes.

Variations

Associez le panel au «Tableau de synthèse de la réponse à la pandémie» et demandez aux enfants s'ils peuvent trouver des entreprises ou des personnages qui ont été touchés par la pandémie d'un point de vue économique.
Jeu de rôle: demandez à un joueur de jouer une situation sur le panneau. Les autres joueurs essaient de trouver la situation. Ensuite, demandez au joueur de jouer à nouveau, en tenant compte des restrictions prises pendant la pandémie.
Dessin: répétez le même exercice mentionné ci-dessus, mais dessinez la situation sur un papier ou un tableau.

Objectifs d'apprentissage spécifiques

Découvrez les conséquences économiques de la pandémie et comment faire face aux nouvelles situations
Apprenez à vous adapter et à être flexible dans un contexte socio-économique difficile

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