PAQUETE COVID-19 - Necesidades básicas • Impacto en los derechos del niño

Los carteles de discusión sobre los derechos del niño cubren algunos de los derechos cruciales para los niños. Cada derecha está representada por los perros en un círculo. Los derechos universales del niño son (comenzando en la esquina superior izquierda, moviéndose en el sentido de las agujas del reloj):

1. Derecho a la educación
2. Derecho a la salud
3. Derecho a jugar y relajarse
4. Derecho a ser protegido contra la violencia, el abuso y la negligencia
5. Derecho a protección y libertad frente a la guerra
6. Derecho a ayuda legal y trato justo en el sistema judicial
7. Derecho a la libertad de expresión
8. Derecho a la libertad de religión
9. Derecho a elegir amigos y unirse y configurar grupos
10. Derecho a la información de televisión, radio, periódicos e Internet
11. Derecho a amar y cuidar
12. Derecho a la igualdad y no discriminación
13. Derecho a la alimentación, la ropa y un lugar seguro para vivir (necesidades básicas)
14. Derecho a una identidad (nombre y nacionalidad)

• Juego de roles: representar el derecho de un niño que a menudo no se respeta durante la pandemia. Los otros jugadores tienen que adivinar. Luego, otro jugador representará el derecho de otro niño. Pida a los niños que compartan por qué eligieron este derecho.
• Derecho a las necesidades básicas: centrarse más en el impacto de la pandemia en las necesidades básicas. Discuta con los niños si todavía tienen acceso a todas las necesidades básicas: ¿comida, ropa, refugio? ¿Hay alguna diferencia antes y durante la pandemia? ¿Cómo? ¿Qué se debe hacer para asegurar que los niños tengan acceso a las necesidades básicas en todo momento?
• Cuenta algo único: ¿qué has hecho durante el encierro, vinculado a los derechos del niño? Pida al grupo que se alinee. Luego, pida compartir algo único sobre ellos mismos, algo que hayan hecho durante la pandemia pasada relacionado con un derecho específico del niño. Por ejemplo: derecho a la atención médica: hice máscaras faciales con mis amigos para distribuirlas a la gente de mi comunidad ... Si nadie más del grupo lo ha hecho, puedes dar un paso adelante. Continúe este proceso hasta que uno de los jugadores haya dado 5 o 10 pasos hacia adelante. No olvides siempre hacer el vínculo con el derecho del niño para hacerlo más difícil.

• Aprenda a conocer sus derechos y cómo se ven afectados durante la pandemia.