¡Mi Vida No Es Un Espectáculo!
Detalles del juego
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Este juego fue traducido automáticamente del inglés.
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1. Pregunte a los jugadores sobre sus experiencias (de sus amigos o familiares) con la policía durante las restricciones de pandemia/bloqueo. Deles tiempo para que hagan una lluvia de ideas y pídales que escriban las respuestas.
Haga que todos los jugadores publiquen las respuestas en papel cuadriculado en la parte delantera/central de la sala/espacio.
Luego entregue a cada uno tres calcomanías e invítelos a venir al mapa (en grupos pequeños) y déjelos votar cuáles son las tres experiencias que más les atraen colocando su calcomanía junto a esa experiencia. Pueden sentirse atraídos por una situación en particular porque la han escuchado antes o porque la han experimentado ellos mismos.
Cuando todos los jugadores hayan votado, seleccione los escenarios que se consideraron más importantes y dígales que trabajaremos con estos escenarios en un juego de roles.
1. Organice a los jugadores en grupos, idealmente de cuatro o cinco.
Recopile las experiencias que se eligieron como más importantes y distribúyalas entre los grupos.
Pídales que organicen un juego de roles. Dales unos 10 minutos.
Pídales que asignen los roles presentes en el escenario.
Vuelva a representar el escenario: una vez que todos los grupos estén preparados, discuta sus expectativas para ser un espectador y participante respetuoso. Explique que cada grupo presentará su escenario. Cada escenario se presenta con unas pocas líneas antes de que los actores suban al escenario. Recuérdeles que el objetivo no es ser gracioso; el objetivo es tratar de interpretar sus papeles de una manera realista.
Después de cada juego de roles, agradezca a los actores aplaudiendo y permita que se desarrolle una discusión con preguntas como:
Si hay tiempo, puede terminar el juego con una ronda de discusión (consulte ejemplos de preguntas de discusión en la información adicional del juego).
Mientras discute opciones alternativas con el grupo, haga que el grupo original vuelva a representar la escena. En el momento en que un espectador cree que puede tomar una mejor decisión para controlar la situación, puede gritar "¡Congelar!" gritar. Luego, los actores se congelan en su posición exacta, y la audiencia toca a un actor en el hombro, indicándole que salga de la escena. Luego, la audiencia toma la posición exacta de ese actor y la escena vuelve a la vida, con la audiencia improvisando su idea en la escena.
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