Nouvelles de l'Animalogie : Exploration du comportement animal

Amusez-vous à explorer le monde sauvage des Nouvelles d'Animalogy !

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Tout ce dont vous avez besoin pour jouer à ce jeu

Bricolage

1

Étape 1

Accessoires pour une équipe de journalistes

À partir d'un objet ordinaire, créez des accessoires pour une équipe de journalistes : un micro, une caméra, quelques accessoires et disposez du matériel pour inspirer les enfants à créer les leurs.

2
Bon travail!

Un guide étape par étape pour jouer le jeu

1

Réunissez les participants et présentez l'activité sous le titre « Nouvelles d'Animalologie : Exploration du comportement animal ». Expliquez-leur qu'ils joueront le rôle d'experts en animaux qui seront interviewés par le présentateur du journal télévisé.

2

Le présentateur du journal télévisé annonce une nouvelle sensationnelle : les animaux se comportent de plus en plus bizarrement. Encouragez les joueurs à entrer dans la peau de leur personnage et à se préparer à expliquer leur expertise sur divers comportements animaliers.

3

Le présentateur du journal télévisé sélectionne des joueurs pour jouer le rôle d'experts animaliers spécifiques (par exemple, expert en ours, expert en koala, expert en hérisson, etc.). Chaque expert a la parole pour expliquer son point de vue sur le comportement étrange de l'animal. Ils peuvent y incorporer l'humour et le sérieux comme ils le souhaitent. Encouragez les experts à utiliser des accessoires et à improviser pour rendre leurs interviews divertissantes et informatives.

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Après chaque interview, le présentateur du journal télévisé peut poser des questions complémentaires ou susciter une discussion au sein du groupe.

5

Terminez l'activité en remerciant les experts pour leurs idées et leur créativité. Animez une brève discussion sur les différents comportements animaux étudiés lors des entretiens. Encouragez les joueurs à réfléchir à la façon dont les comportements des animaux peuvent être similaires ou différents du comportement humain.

6

Si le temps le permet, les joueurs peuvent changer de rôle et jouer à tour de rôle le rôle de présentateur de nouvelles et d'experts animaliers pour des interviews supplémentaires.

Informations supplémentaires sur le jeu

Ce jeu fait partie de la trousse d’outils de travail sur les traumatismes chez les jeunes, conçue pour créer un environnement sûr et favorable pour tous les participants en reconnaissant l’impact des traumatismes sur les jeunes et en favorisant la confiance et l’autonomisation. En incorporant des activités qui utilisent des méthodes indirectes pour explorer les émotions et les comportements, la trousse d’outils rend les sujets sensibles plus accessibles et moins intimidants, en particulier pour les jeunes publics. Les aspects de travail en équipe de ces activités favorisent la collaboration et le soutien, en s’alignant sur les principes de prise en compte des traumatismes. Cette approche favorise la guérison, la résilience et le développement positif de chaque jeune engagé, tout en mettant l’accent sur la conscience et la compréhension émotionnelles.


Au centre de l'affiche sont représentés différents animaux avec différentes réactions au stress. Les animaux représentés et leurs réactions au stress sont les suivants :

  • Combat (tamia, aigle, lions, kangourous, chimpanzés, poulets)
  • Fuite (tortue, hérisson, paresseux, guépard)
  • Immobilisation (ours, canards, gorille, rhinocéros, flamant rose)
  • Soumission (chien, chameaux, paons, cerfs, loutres, âne)
  • Autre (bison, loup, serpent, ours polaire, pigeon, requin, suricate, girafe, lapin, toucans, hibou, chat, panthère noire, koala, lama, panda, panda roux, lémurien, autruche, pingouin, cheval, argali, éléphant, renard, mouffette, seiche)
  • Aucune réaction de stress (chauve-souris, crabe rouge, coccinelle, souris, orque, phoque, raie aigle, caméléon, grenouille rouge, grenouille violette, bernard-l'ermite violet, perroquet, ibis rouge, crocodile, étoile de mer)

Variations

  • Laissez les joueurs créer leur propre animal fantastique. Tous les joueurs choisissent une caractéristique de chaque catégorie et créent leur propre animal fantastique. Encouragez une discussion sur les raisons pour lesquelles ils ont choisi telle caractéristique et demandez-leur d'expliquer leur animal fantastique. Demandez-leur de dessiner cet animal dans son environnement « naturel ».
  • Utilisez le panneau d’information sur l’affiche avec les 4 réactions au stress pour explorer les thèmes liés au traumatisme tels que les déclencheurs, les stratégies d’adaptation et la croissance post-traumatique.

Objectifs d'apprentissage spécifiques

  • Développez une compréhension de vos propres émotions, comportements et réponses en explorant les états émotionnels et comportementaux des animaux représentés sur l’affiche.
  • Améliorez votre capacité à faire preuve d'empathie envers

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