Collecte de Mes Droits

Sujet
- Société
- Citoyenneté & droits de l'homme
Compétences d'apprentissage
- Pensée critique et réflexive
- Communication & expression
Type d'activité
- Jeu de plateau
- Discussion de groupe
Matériel
- De base
- Téléchargements imprimables
Âge
- 6 - 11 ans
- 12 - 14 ans
>15 minutes
+5 joueurs
Moyen
Calme
Petit (bureau, trottoir)

Contributeurs

Uit De Marge

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anglais Ce jeu a été traduit automatiquement de anglais. Voir dans la langue d'origine.

Tout ce dont vous avez besoin pour jouer à ce jeu

Affiche Aperçu Général des Droits d'Enfants Download en-general-general-overview-of-cr.pdf (8.1mb)
Plateau de jeu numéroté (voir annexe 1 du dossier)
Cartes en couleurs avec dessins sur les droits de l'enfant (source : Kinderrechtswinkel) (annexe 2)
Dé
Pions

Un guide étape par étape pour jouer le jeu

Expliquez aux joueurs qu'ils vont jouer à un jeu sur les droits de l'enfant. Nous allons découvrir quels sont ces droits. L'objectif est de collecter le plus grand nombre de droits possible.

Les joueurs lancent les dés et déplacent leur pion sur le plateau de jeu (annexe 1).

Lorsqu'un joueur arrive sur une case d'une certaine couleur, il prend une carte de la couleur correspondante (annexe 2) et discute de l'image (voir les informations complémentaires du jeu).

Après avoir discuté de l'image, les joueurs doivent décider s'il se passe quelque chose de mal ou de bien dans cette image. S'il s'agit d'une mauvaise chose, ils doivent reculer. S'il s'agit d'une bonne chose, ils font un pas en avant.

Ensuite, ils regardent les différents droits écrits en toutes lettres (annexe 3), par exemple "le droit à l'éducation". S'ils peuvent associer la bonne image à la bonne phrase, ils peuvent conserver le droit. S'ils ne savent pas, ils doivent remettre le droit sur la pile.

Après le jeu, posez aux participants quelques questions de réflexion sur les images discutées pendant le jeu (voir les informations complémentaires sur le jeu).

Informations supplémentaires sur le jeu

Questions lors de la prise d'une carte de couleur :

Que voyez-vous dans la photo?
Que font les chiffres ? À quoi ressemblent-ils?
Le faites-vous souvent ?
Sont-ils heureux/tristes ? Pourquoi?

Selon le dessin, posez des questions supplémentaires pour clarifier le sens de la loi présentée. Vous pouvez également impliquer les autres enfants.

Questions de réflexion à la fin du jeu :

Y a-t-il des images que vous avez déjà vécues ?
Avez-vous déjà vu cela? Lire à ce sujet? Entendu à ce sujet?
Tous les enfants ont-ils besoin de ces droits ? Pourquoi oui/non ?

Source:

https://www.ketnet.be/sites/default/files/content/programma/generatieK/lessenpakket/6_9j_Generatie_K_Kinderrechten_Algemeen_Babbelspel.pdf

Une affiche a été crée par tZitemzo: https://tzitemzo.be/thema/kinderrechten/

Ce jeu fait partie du toolkit 'Tous les Enfants, Tous les Droits!', qui vise à promouvoir les droits des enfants.

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