Les garçons ne pleurent pas !

EXEMPLES DE DÉCLARATIONS

• Les poupées sont réservées aux filles.
• Les garçons ne pleurent pas.
• Les garçons ne portent pas de jupes.
• Une fille ne peut pas être la patronne.
• Seuls les garçons jouent au football.
• Les filles sont faibles et les garçons sont forts.
• Les filles aident leur mère et les garçons aident leur père.
• Il vaut mieux être une fille qu'un garçon.
• Quand quelque chose ne va pas, les garçons sont toujours blâmés en premier.
• Les garçons peuvent dire des "gros mots", mais pas les filles.
• Les filles sont plus intelligentes que les garçons.
• Les filles gagnent dans les combats parce qu'elles se battent "salement".
• C'est OK pour les garçons de se frapper, mais pas pour les filles.
• Les garçons sont plus paresseux que les filles.
• Les filles sont de meilleures menteuses que les garçons.

Questions de discussion:

1. Qu'avez-vous pensé de ces déclarations ?
2. Avez-vous déjà été dans une situation comme celle-là ? Comment te sentais-tu? Qu'est-ce que tu as fait?
3. Connaissez-vous d'autres déclarations comme celles-ci?
4. Y a-t-il des règles et des attentes différentes pour les garçons ou les filles dans ce groupe ? En classe ou à l'école ? Dans la famille? Est-ce que ça a du sens?
5. Que se passe-t-il lorsqu'un garçon ou une fille n'est pas d'accord avec ces idées et veut être ou agir différemment ?
6. Comment ces idées sur les hommes et les femmes limitent-elles nos choix ? Peux-tu donner quelques exemples?
7. Comment ces limitations affectent-elles nos droits humains ?
8. Que pouvons-nous faire à l'avenir pour que les garçons et les filles puissent agir plus librement comme ils le souhaitent ?

Conseils pour l'animateur

• Veillez à ne pas renforcer les stéréotypes que cette activité cherche à combattre. Soyez conscient de vos propres préjugés et stéréotypes liés au genre et de la manière dont vous pouvez les transmettre aux joueurs en tant qu'animateur du groupe. 
• Choisissez des déclarations qui montrent que les filles et les garçons ont les mêmes droits. Choisissez des déclarations suffisamment controversées pour susciter des divergences d'opinion.

Ce jeu fait partie du toolkit 'Tous les Enfants, Tous les Droits!', qui vise à promouvoir le droit à la participation.

Plutôt que de créer un croquis, demandez aux enfants de faire une présentation visuelle (par exemple, un dessin, des bandes dessinées, un collage avec des images de magazines, etc.).

1. Apprendre à exprimer sa propre opinion
2. Apprendre à écouter l'opinion de quelqu'un d'autre
3. En savoir plus sur les stéréotypes et l'étiquette que la société peut mettre sur les gens.