Qui doit décider ?

Décisions

Qui (parent(s), enfant, décision partagée) doit décider si votre ... 

• peut rester seul à la maison quand sa famille va faire des courses (à 5 ans, à 10 ans, à 15 ans) ? 
• peut rester en contact avec ses deux parents après leur divorce (à 4 ans, à 9 ans, à 17 ans) ? 
• peut faire son service militaire (à 6 ans, à 11 ans, à 16 ans) ?
• doit porter un mackintosh pour sortir sous la pluie (à 3 ans, à 9 ans, à 14 ans) ?  
• doit être végétarien ou non (à 4 ans, à 8 ans, à 13 ans) ? 
• peut fumer (à 6 ans, à 9 ans, à 15 ans) ? 
• peut veiller jusqu'à minuit (à l'âge de 5 ans, à l'âge de 9 ans, à l'âge de 14 ans) ? 
• peut utiliser Internet sans surveillance (à l'âge de 6 ans, à l'âge de 10 ans, à l'âge de 16 ans) ? 
• peut choisir sa propre religion (à 5 ans, à 9 ans, à 13 ans) ? 
• peut quitter l'école (à 6 ans, à 10 ans, à 15 ans) ? 
• peut rejoindre la chorale locale (à 5 ans, à 9 ans, à 17 ans) ? 
• peuvent avoir leur propre téléphone portable (à 4 ans, à 8 ans, à 14 ans) ? 
• devraient être placés dans une famille d'accueil (à 4 ans, à 10 ans, à 16 ans) ? 

Compte rendu et évaluation 

• Comment avez-vous trouvé cette activité ? 
• A-t-il été difficile de répondre à certaines questions ? Pourquoi ? 
• Quelles sont les questions auxquelles il a été le plus facile de répondre et quelles sont celles qui ont été les plus difficiles ? Quelles étaient les questions les plus faciles à répondre et les plus difficiles ? 
• Pourquoi certaines personnes ont-elles eu des réponses différentes ? 
• Y a-t-il une bonne ou une mauvaise réponse aux questions ? 
• L'âge de l'enfant a-t-il une incidence sur le rôle qu'il devrait jouer dans la prise de décisions le concernant ? Pourquoi ou pourquoi pas ? 
• Participez-vous à la prise de décisions dans votre famille ? De quelles décisions s'agit-il ? 
• Y a-t-il des choses pour lesquelles vous pouvez prendre vos propres décisions ? De quelles décisions s'agit-il ? 
• Y a-t-il des choses pour lesquelles vous avez besoin de l'aide et des conseils de vos parents pour prendre des décisions ? De quoi s'agit-il ? 
• Quels sont les moyens par lesquels tu peux demander à tes parents de te guider davantage ? 
• Est-il important que vous et vos parents participiez à la vie de famille ? Pourquoi ou pourquoi pas ? 
• Comment pouvez-vous participer davantage à la vie de famille ? 
• La façon dont les décisions sont prises dans votre famille vous plaît-elle ? Y a-t-il des décisions auxquelles vous aimeriez participer mais que vous ne prenez pas ? Que pourriez-vous faire pour jouer un rôle plus important dans la prise de décision ? 

Conseils pour l'animateur 

• Certains enfants auront peut-être du mal à répondre à certaines questions, mais vous devez les encourager à choisir la carte ou la réponse qui leur convient le mieux. 
• Assurez-vous de connaître la situation familiale des enfants du groupe avec lequel vous travaillez. Certains enfants peuvent ne pas vivre avec un ou des parents, mais avec un tuteur. Dans ce cas, vous devez faire participer le(s) tuteur(s) à l'activité en même temps que les parents. 
• Certains enfants voudront expliquer tout de suite

Ce jeu fait partie du toolkit 'Tous les Enfants, Tous les Droits!', qui vise à promouvoir le droit à la participation.

• Demandez aux joueurs de discuter de leurs décisions après chaque série de questions.
• Demandez aux joueurs d'indiquer à quels droits de l'enfant les questions se rapportent. 
• Demandez aux joueurs de réfléchir à une stratégie familiale avec leur(s) parent(s) sur la manière dont chaque membre de la famille peut continuer à participer à la vie familiale. 
• Demandez aux parents de parler au groupe de leur point de vue sur la participation à la vie familiale, et notamment de l'évolution de leur rôle dans la prise de décisions concernant les questions personnelles des enfants au fur et à mesure que ces derniers grandissent et se développent.