Où en êtes-vous ?

Dans cette activité de discussion, les gens défendent littéralement leurs opinions.

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Tout ce dont vous avez besoin pour jouer à ce jeu

  • Une copie de la feuille de déclarations
  • Grandes feuilles de papier ou tableau à feuilles mobiles
  • Marqueurs, stylos

Bricolage

1

Étape 1

2 affiches/ feuille de papier

Préparez 2 affiches - l'une disant "Je suis d'accord" et l'autre disant "Je ne suis pas d'accord" - et collez-les sur le sol aux extrémités opposées de la pièce, afin que les gens puissent former une ligne droite entre eux. (Vous pouvez tracer une ligne à la craie entre eux ou utiliser un morceau de ficelle)

2
Bon travail!

Un guide étape par étape pour jouer le jeu

1

Dites aux joueurs que vous allez lire une série d'affirmations avec lesquelles les gens peuvent être plus ou moins d'accord. Indiquez les deux positions extrêmes ("Je suis d'accord" d'un côté de la salle - "Je ne suis pas d'accord" de l'autre côté de la salle) et précisez que les joueurs peuvent prendre n'importe quel point le long de cette ligne imaginaire. 

2

Lisez les affirmations une à une et donnez aux joueurs un peu de temps pour trouver leur position. 

3

Encouragez la réflexion et la discussion : 

  • Pourquoi les points extrêmes ont-ils été choisis ? 
  • Pourquoi quelqu'un au milieu a-t-il choisi cette position ? 
  • ... 

Demandez aux participants de changer de position tout en écoutant les commentaires des autres. 

4

Lorsque toutes les positions ont été discutées, réunissez le groupe pour un débriefing (voir les informations complémentaires sur le jeu).

Informations supplémentaires sur le jeu

Déclarations  
  • Avoir un logement, de la nourriture et des produits de première nécessité est plus important que de pouvoir dire ce que l'on veut.  
  • Les gens ont le devoir de travailler, mais pas le droit.  
  • La responsabilité la plus fondamentale de tout gouvernement est de veiller à ce que tous les citoyens mangent à leur faim.  
  • Le droit au "repos et aux loisirs" est un luxe que seuls les riches peuvent s'offrir.  
  • Ce n'est pas au gouvernement de veiller à ce que les gens ne meurent pas de faim, mais aux gens eux-mêmes !  
  • La manière dont nous traitons nos travailleurs n'est pas du ressort de la communauté internationale.  
  • Les pays pauvres devraient se concentrer sur un niveau de vie de base pour tous avant de se préoccuper des droits civils et politiques de leurs citoyens.  
  • L'inégalité économique extrême est une violation des droits fondamentaux.  
  • Les droits sociaux et économiques sont un idéal pour l'avenir, mais le monde n'est pas prêt à les garantir aujourd'hui.  
  • Si les droits ne peuvent pas être garantis, il est inutile de les avoir.  
  • Certains droits sont plus importants que d'autres.  
  • Certaines personnes ont naturellement plus de droits que d'autres.  
  • Certaines personnes sont sans-abri parce qu'elles le veulent.  
  • Les riches sont plus heureux que les pauvres.  
  • Il est impossible d'éradiquer complètement la pauvreté.  
  • Nous ne naissons pas avec des droits, nous les recevons.


Questions de débriefing et d'évaluation
  • Y a-t-il des questions auxquelles les participants n'ont pas pu répondre, soit parce qu'il était difficile de se faire une opinion, soit parce que la question était mal formulée ?  
  • Pourquoi les participants ont-ils changé de position au cours des discussions ?  
  • Les participants ont-ils été surpris par le niveau de désaccord sur les questions abordées ?  
  • Le fait que nous ne soyons pas d'accord sur les droits de l'homme est-il important ?  
  • Pensez-vous qu'il existe de "bonnes" et de "mauvaises" réponses aux différentes affirmations, ou s'agit-il simplement d'une question d'opinion personnelle ?  
  • Serait-il possible que tout le monde soit d'accord sur les droits de l'homme ?  
  • Avons-nous besoin de plus de droits ? 


Conseils pour les animateurs  

Laissez aux joueurs le temps de s'installer et de réfléchir à leur position. Laissez suffisamment de temps pour la discussion entre les différentes déclarations.


Ce jeu fait partie du toolkit 'Tous les Enfants, Tous les Droits!', qui vise à promouvoir le droit à la participation.

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