D 'accord en désaccord
Une activité visant à encourager les enfants à explorer leur propre compréhension de leurs droits.
Détails du jeu
Espaces sûrs et dangereux
Un jeu pour permettre aux jeunes de réfléchir aux espaces sûrs dans lesquels ils vivent et de prendre en compte les risques.
Téléchargez le manuel
Ce jeu a été traduit automatiquement de anglais.
Voir dans la langue d'origine.
Tout ce dont vous avez besoin pour jouer à ce jeu
- Tableau à feuilles (ou autre grand papier)
- Stylos ou crayons de couleur (surtout noirs, verts et rouges)
- Traduction en BENGALI Download bangla-safe-and-unsafe-spaces.pdf (189.6kb)
- Traduction en HINDI Download hindi-safe-and-unsafe-spaces.pdf (228kb)
- Traduction en NEPALAIS Download nepali-safe-and-unsafe-spaces.pdf (732.9kb)
- Traduction en PORTUGAIS Download portuguese-safe-and-unsafe-spaces.pdf (92.4kb)
- Traduction en SWAHILI Download swahili-safe-and-unsafe-spaces.pdf (534.2kb)
Un guide étape par étape pour jouer le jeu
1
Les participants forment des groupes de trois à cinq jeunes par groupe
2
Chaque groupe a une feuille de tableau de papier et des stylos ou des crayons de couleur
3
Le groupe est invité à dessiner une carte des lieux de sa vie (maison, école, centre d’accueil, médecin, marché, place principale, etc.). Ce n'est pas nécessaire de dessiner une carte géographiquement précise.
4
Chaque groupe est invité à encercler en vert où il se sent en sécurité; et en rouge où ils ne se sentent pas en sécurité. Informez les participants que tout va bien s'ils ne sont pas d'accord: ils peuvent placer un cercle vert et un cercle rouge autour d'un lieu.
5
Donnez aux participants quelques minutes pour regarder les cartes finies.
6
Encouragez les discussions au sein et / ou entre les groupes sur les raisons pour lesquelles certains endroits les mettent en sécurité.
7
Expliquez que l'activité vise à aider les participants à identifier et à réfléchir aux espaces sûrs dans leur vie et celle de leurs ami(e)s.
Informations supplémentaires sur le jeu
Durée : 45 minutes - 1 heure
Remarques pour l’éducateur: Sachez que cet exercice peut faire ressortir des discussions sur la violence, qui peut constituer un sujet sensible pour les participants. Il est important de pouvoir compter sur un personnel d’appui si une personne s’énerve et de donner aux participants l’occasion de partir s’ils le souhaitent. Si un participant s'en va, il doit avoir accès à un espace sûr et à un adulte de confiance avec qui parler.
Objectifs d'apprentissage spécifiques
Comprendre les endroits où les enfants de la rue se sentent en sécurité et en danger, et permettre aux jeunes de réfléchir aux lieux sûrs dans lesquels ils vivent et de prendre en compte les risques pour leur sécurité.
Ce que les gens ont dit à propos de ce jeu
Sander Degeling
Partnership Coordinator Africa & Asia StreetwiZe • Mobile School BE
26 septembre, 2019
Very easy but extremely relevant activity to do with street-connected youth!
Mobile School NPO
Mobile School NPO BE
28 février, 2020
Great activity! As a variation, you can also do the activity one on one, give a rating to all the different spaces, or ask the children afterwards to make a drawing representing their 'ideal' safe space.
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