PAQUETE COVID-19 • Cartel panorámica del COVID-19

Tema
- Trabajo, empresa e iniciativa empresarial
- Salud
- Sociedad
Habilidades de aprendizaje
- Empatía y conciencia social
- Ajuste social
- Resolución de problemas y toma de decisiones
- Pensamiento crítico y reflexivo
- Comunicación y expresión
Tipo de actividad
- Discusión de grupo
- Distanciamiento físico
Materiales
- Descargas imprimibles
Edad
- 0 - 5 años
- 6 - 11 años
- 12 - 14 años
- 15 - 17 años
- 18+ años
>15 minutos
+5 jugadores
Intermedio
Tranquilo
Pequeño (oficina, acera)

Contribuidores

Mobile School

Ver perfil

inglés Este juego fue traducido automáticamente del inglés. Ver en idioma original.

¿Desea ver este juego en acción? Ver el video

Todo lo que necesita para jugar este juego.

Lámina panorámica del COVID-19 Download covid-19-overview-panel.pdf (53mb)

Una guía paso a paso para jugar el juego.

Los jugadores examinan el tablero de juego y eligen una situación específica sobre la que quieren hablar. Si desee más orientación, mire el banner en la esquina superior izquierda. Los 7 iconos en el cartel representan 7 temas relevantes a los que se enfrentan los niños durante la pandemia. Los siete temas son:

Emociones (blanco,cara sonriente)
Negocio (azul,dinero)
Seguridad personal (castaño,casco)
Educación (amarillo,capa de graduación)
Necesidades básicas: vivienda, comida, .. (verde,casa)
Juego, deporte y cultura (morado,consola de videojuegos)
Salud (rojo,latido del corazón)

Elija uno de los siete temas, por ejemplo, educación.

Luego, pídales a los niños que busquen situaciones en las que COVID-19 afecta la educación. Si los jugadores han identificado una situación en el tablero, pídales que expliquen la situación.

A continuación, pídales a los niños si se pueden identificar con esta situación. Por ejemplo: un aula y el maestro lleva una máscara facial, niños que siguen cursos en línea, ... Pídales a los jugadores cómo se sienten acerca de todos los cambios repentinos que COVID-19 ha traído a sus vidas. Asegúrese de pensar en alternativas positivas si los niños enfrentan dificultades. Juntos, exploren oportunidades que aún son posibles durante la pandemia actual.

La actividad finaliza cuando se haya discutido un tema en profundidad o, si tiene más tiempo, cuando se hayan discutido todos los temas en detalle.

Nota importante: para cada uno de los siete temas, hay actividades adicionales que se mencionan a continuación para poder profundizar los asuntos relevantes para su grupo meta. Así, se puede ofrecer un paquete completo de 13 juegos diferentes.

Información extra del juego

Esta actividad es parte del paquete COVID-19. El paquete tiene como objetivo brindarles a los trabajadores juveniles las herramientas para discutir las consecuencias de la pandemia con su grupo objetivo. La lámina de discusión de COVID-19 es el punto de partida para todas las discusiones. Después de jugar con la lámina panorámica, hay actividades adicionales disponibles sobre los siete temas diferentes para poder profundizarlos. Los siete temas diferentes son "gafas", perspectivas que pueden elegir para mirar la lámina. Los siete temas diferentes son:

De esta manera, los trabajadores juveniles pueden preguntar: ¿Cómo afecta COVID-19 a los negocios? ¿O cómo influye el COVID-19 en tus emociones? ¿Y en tu salud? Se pueden encontrar múltiples situaciones sobre todos estos temas en la lámina panorámica y en la página de Juegos de StreetSmart Play se enumeran actividades específicas y detalladas con otros materiales sobre estos temas. En la pared del hospital en la lámina se muestra un ejemplo específico de cada tema.

La lámina panorámica está dividida en diferentes áreas: edificio de apartamentos, centro de la ciudad, fábrica, campo de refugiados, escuela, puesto fronterizo, aldea, etc. y tiene como objetivo mostrar cómo ha cambiado la vida después del brote de COVID-19. La lámina se puede combinar con la lámina "Situaciones de riesgo", para discutir los cambios que nos ha traído el COVID-19.

Variaciones

Utilice la función de búsqueda de la lámina (en la pared del hospital) y busque las diferentes situaciones en la lámina. Los colores de la función de búsqueda también están vinculados a los temas del cartel (p.ej.: La situación en rojo se refiere a la salud, la situación en blanco se refiere a las emociones, etc.)
Pídale a un niño que dibuje o represente una situación específica. Los otros miembros del equipo adivinarán e intentarán identificar la situación en la lámina. Luego, discuta la situación y pregunte a los niños si han experimentado una situación similar durante la pandemia o el encierro.

Objetivos de aprendizaje específicos

Expresar sus sentimientos sobre COVID-19 y las restricciones.
Comparte experiencias sobre los retos del COVID-19.
Reflexiona sobre las oportunidades y cómo superar la crisis.

Lo que la gente dijo sobre este juego

Sander Degeling

Partnership Coordinator Africa & Asia StreetwiZe • Mobile School BE

2 septiembre, 2020

(1)

Highly relevant discussion panel to discuss the current COVID-19 pandemic, with so many real-life situations young people are confronted with these days. Definitely a good idea to print this one in high quality!

Sea el primero en escribir un comentario

¿Ha jugado el juego PAQUETE COVID-19 • Cartel panorámica del COVID-19?

No lo dude, comparta sus comentarios y ayude a otros a elegir los juegos correctos. Cuéntenos cómo fue y cómo reaccionaron los niños, ¿O tiene algún consejo para otros jugadores, una variación divertida, una posible mejora?

Inicie sesiónoregistropara agregar sus comentarios